若三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另兩個(gè)內(nèi)角和的2倍．則此三角形的最大角是（　�。┒龋�
A、90B、115
C、120D、135
考點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理
專題：應(yīng)用題
分析：可設(shè)另兩個(gè)內(nèi)角和為x度，則三角形的最大角為2x度，根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得x+2x=180，求出x即可求出三角形的最大角．
解答：解：設(shè)另兩個(gè)內(nèi)角和為x度，根據(jù)題意得：
x+2x=180
x=60，
2x=120，
即三角形的最大角是120度，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是三角形內(nèi)角和定理，關(guān)鍵正確運(yùn)用好定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某幾何體中的一條邊長(zhǎng)為
6
，在該幾何體的正視圖和側(cè)視圖中，這條邊的投影分別是
5
和
3
的線段，則在該幾何體的俯視圖中，這條邊的投影長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在長(zhǎng)方形ABCD中，點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)沿著四邊按B→C→D→A方向運(yùn)動(dòng)，開始以每秒m個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng)，a秒后變?yōu)槊棵?個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng)，b秒后又恢復(fù)為每秒m個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)過程中，△ABP的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系如圖2所示．

（1）求長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)和寬；
（2）求m、a、b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC，圖中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1；
（1）AC的長(zhǎng)等于
 
；
（2）先將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A'B'C'，在圖中畫出△A'B'C'，并寫出A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)是
 
；
（3）再將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1，在圖中畫出△A1B1C1，并寫出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知電流在一定時(shí)間段內(nèi)正常通過電子元件的概率是0.5，則一定時(shí)間段內(nèi)，A、B之間電流能夠正常通過的概率是（　�。�
（提示：在一次試驗(yàn)中，每個(gè)電子元件的狀態(tài)有兩個(gè)可能（通電，斷開），并且這兩種狀態(tài)的可能性相等．）
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)P為△ABC的邊AB上一定點(diǎn)，過點(diǎn)P作一條直線截△ABC的兩邊（或其延長(zhǎng)線）所得的三角形與△ABC相似，這樣的直線（直線AB除外）最多有（　　）條．
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中，逆命題是真命題的是（　�。�
A、如果a=b，那么a2=b2
B、在一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）中，如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，那么△=0
C、長(zhǎng)方形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形
D、在反比例函數(shù)y=
3
x
中，如果x＞0，那么y的值隨x的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把直線y=3x-2向上平移6個(gè)單位后，再向右平移
 
個(gè)單位后，直線解析式仍為y=3x-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b均為非零有理數(shù)，5a與7b互為相反數(shù)，那么
a
b
=（　　）
A、
5
7
B、-
5
7
C、
7
5
D、-
7
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案