(2010•普陀區(qū)二模)為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了一所小學(xué)100名學(xué)生寒假中使用零花錢的情況(錢數(shù)取整數(shù)元),根據(jù)調(diào)查制成了頻率分布表,如下:
(1)補(bǔ)全頻率分布表;
(2)使用零化錢錢數(shù)的中位數(shù)在第______組;
(3)此機(jī)構(gòu)認(rèn)為,應(yīng)對(duì)消費(fèi)200元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議,那么應(yīng)對(duì)該校800名學(xué)生中約______名學(xué)生提出此項(xiàng)建議.

【答案】分析:(1)根據(jù)頻數(shù)=樣本容量×頻率,分別求出各空格的需要填的數(shù).
(2)求中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);
(3)運(yùn)用樣本估計(jì)總體的方法,先求100人中消費(fèi)200元以上的學(xué)生占的百分比,再乘以總體800,即可得該校800學(xué)生中需提出該項(xiàng)建議的學(xué)生數(shù).
解答:解:(1)如圖所示:
(2)根據(jù)圖表可知題目中數(shù)據(jù)共有100個(gè),按從小到大排列后第50和第51個(gè)數(shù)在100.5~150.5這個(gè)范圍內(nèi),則它們的平均數(shù)就是中位數(shù)在第三組內(nèi).
(3)估計(jì)應(yīng)對(duì)該校2000學(xué)生中約800×=120名學(xué)生提出該項(xiàng)建議.
故答案為:3,120.
點(diǎn)評(píng):本題是一道利用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解答實(shí)際問題的重點(diǎn)考題,注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個(gè),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).
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(1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo);
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(2)三角形ABE與三角形FDE的面積之比.

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