如下圖所示，有一個拋物線形立交橋，這個橋拱的最大高度為16m，跨度為40m，若把它的圖形放在直角坐標系中，在離跨度中心M點5m處，垂直豎立一鐵柱支撐橋拱，這鐵柱應取多長？

　

答案：
解析：

15m


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：新教材完全解讀　九年級數(shù)學　下冊(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型：044

如下圖所示，已知拋物線y＝－x2＋(5－)x＋m－3與x軸有兩個交點A，B，點A在x軸的正半軸上，點B在x軸的負半軸上，且OA＝OB．

(1)求m的值；

(2)求拋物線的解析式，并寫出拋物線的對稱軸和頂點C的坐標；

(3)在拋物線上是否存在一點M，使△MAC≌△OAC？若存在，求出點M的坐標；若不存在，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2008年北京市石景山區(qū)初三數(shù)學一模試卷及答案 題型：013

如下圖所示，是一個由白紙板拼成的立體圖形，但有兩面刷上黑色，將該立體圖形展開后是(　　)．

[　　]

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2008年北京市石景山區(qū)初三一模數(shù)學試卷 題型：013

如下圖所示，是一個由白紙板拼成的立體圖形，但有兩面刷上黑色，將該立體圖形展開后是．

[　　]

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

善于不斷改進學習方法的小迪發(fā)現(xiàn)，對解題進行回顧反思，學習效果更好．某一天小迪有20分鐘時間可用于學習．假設小迪用于解題的時間(單位：分鐘)與學習收益量y的關系如左圖所示，用于回顧反思的時間 (單位：分鐘)與學習收益量y的關系如下圖所示(其中OA是拋物線的一部分，A為拋物線的頂點)，且用于回顧反思的時間不超過用于解題的時間．

        

    (1)求小迪解題的學習收益量y與用于解題的時間之間的函數(shù)關系式；

    (2)求小迪回顧反思的學習收益量y與用于回顧反思的時間的函數(shù)關系式；

    (3)問小迪如何分配解題和回顧反思的時間，才能使這20分鐘的學習收益總量最大?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案