【題目】ABCD是長方形紙片的四個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)E、F、H分別是邊AB、BC、AD上的三點(diǎn),連結(jié)EF、FH.
(1)將長方形紙片的ABCD按如圖①所示的方式折疊,FE、FH為折痕,點(diǎn)B、C、D折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′、D′,點(diǎn)B′在F C′上,則∠EFH的度數(shù)為 ;
(2)將長方形紙片的ABCD按如圖②所示的方式折疊,FE、FH為折痕,點(diǎn)B、C、D折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′、D′(B′、C′的位置如圖所示),若∠B′FC′=18°,求∠EFH的度數(shù);
(3)將長方形紙片的ABCD按如圖③所示的方式折疊,FE、FH為折痕,點(diǎn)B、C、D折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′、D′(B′、C′的位置如圖所示),若∠EFH=β°,求∠B′FC′的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在初三綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)束后,為了了解年級(jí)的評(píng)定情況,現(xiàn)對(duì)初三某班的學(xué)生進(jìn)行了評(píng)定等級(jí)的調(diào)查,繪制了如下男女生等級(jí)情況折線統(tǒng)計(jì)圖和全班等級(jí)情況扇形統(tǒng)計(jì)圖。
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)評(píng)定等級(jí)為合格的男生有2人,女生有1人,則全班共有_________名學(xué)生。
(2)補(bǔ)全女生等級(jí)評(píng)定的折線統(tǒng)計(jì)圖。
(3)根據(jù)調(diào)查情況,該班班主任從評(píng)定等級(jí)為合格和A的學(xué)生中各選1名學(xué)生進(jìn)行交流,請(qǐng)用樹形圖或表格求出剛好選中一名男生和一名女生的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列判斷中正確的是( )
A.xyz與xy是同類項(xiàng)
B.﹣0.5x3y2與2x2y3是同類項(xiàng)
C.5m2n與﹣2nm2是同類項(xiàng)
D.2與2x是同類項(xiàng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中.
(1)把△ABC平移至A′的位置,使點(diǎn)A與A′對(duì)應(yīng),得到△A′B′C′;
(2)線段AA′與BB′的關(guān)系是: ;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把Rt△ABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,BC=5,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0),將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=2x﹣6上時(shí),線段BC掃過的面積為cm2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,格點(diǎn)△ABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(﹣4,5)、(﹣1,3).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中正確作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A′B′C′;
(3)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為 ,△A′B′C′的面積為 .
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