某商店決定購(gòu)進(jìn)A,B兩種紀(jì)念品,若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品10件,B種紀(jì)念品5件,需要1200元;若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品4件,B種紀(jì)念品3件,需要640元.
(1)購(gòu)進(jìn)A,B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定拿出1萬(wàn)元全部用來(lái)購(gòu)進(jìn)這兩種紀(jì)念品,考慮到市場(chǎng)需求,要求購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品的數(shù)量多于B種紀(jì)念品數(shù)量的6倍,且不超過(guò)B種紀(jì)念品數(shù)量的8倍,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若銷售每件A種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)20元,每件B種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)30元,在第(2)問(wèn)的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤(rùn)是多少元?
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式組的應(yīng)用
專題:
分析:(1)利用基本等量關(guān)系式:A種紀(jì)念品10要錢(qián)數(shù)+B種紀(jì)念品5錢(qián)數(shù)=1200元,A種念品4需要錢(qián)數(shù)+B種紀(jì)念品3需要錢(qián)數(shù)=640元;
(2)利用基本不等關(guān)系式:種紀(jì)念品需要的錢(qián)數(shù)+B種紀(jì)念品需要的錢(qián)數(shù)≤10000;購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品的數(shù)量不少于B種紀(jì)念品數(shù)量的6倍,且不超過(guò)B種紀(jì)念品數(shù)量的8倍;
(3)計(jì)算出各種方案的利潤(rùn),比較即可.
解答:解:(1)設(shè)A紀(jì)念品每件需x元,B種紀(jì)念品每件需y元.
10x+5y=1200
4x+3y=640

解得:
x=40
y=160

答:A紀(jì)念品每件需40元,B種紀(jì)念品每件需160元;

(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A種紀(jì)念品a件,B種紀(jì)念品b件.
40a+160b=10000
6b≤a≤8b

解得
125
6
≤b≤25,
b=21、22、23、24、25,
a=250-4b,
則對(duì)應(yīng)a=166、162、158、154、150
答:商店共有5種進(jìn)貨方案:進(jìn)A種紀(jì)念品166件,B種紀(jì)念品21件;或A種紀(jì)念品162件,B種紀(jì)念品22件;或A種紀(jì)念品158件,B種紀(jì)念品23件;或A種紀(jì)念品154件,B種紀(jì)念品24件;或A種紀(jì)念品150件,B種紀(jì)念品25件;

(3)方案1利潤(rùn)為:166×20+21×30=3950(元);
方案2利潤(rùn)為:162×20+22×30=3900(元);
方案3利潤(rùn)為:158×20+23×30=3850(元);
方案4利潤(rùn)為:154×20+24×30=3800(元);
方案5利潤(rùn)為:150×20+25×30=3750(元);
故A種紀(jì)念品166件,B種紀(jì)念品21件利潤(rùn)較大為3950元.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次方程的應(yīng)用,找到相應(yīng)的關(guān)系式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,注意第二問(wèn)應(yīng)求得整數(shù)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩條直線相交有一個(gè)交點(diǎn),三條直線相交最多有三個(gè)交點(diǎn),n條直線相交最多有( 。﹤(gè)交點(diǎn).
A、n
B、n(n-1)
C、
n(n-1)
2
D、
n(n+1)
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=
1
2
x+2分別交x、y軸于點(diǎn)A、C,與雙曲線y=
6
x
(x>0)交于點(diǎn)P.
(1)求該點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)Q是x軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q使△PQC的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,請(qǐng)求出Q的坐標(biāo)和△PQC的周長(zhǎng);
(3)作PB⊥x軸于B,點(diǎn)M是直線AC上一點(diǎn),且△PBM是等腰三角形,求滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料:①平面上沒(méi)有直線時(shí),整個(gè)平面是1部分②當(dāng)平面上畫(huà)出一條直線時(shí),就把平面分成2部分;③當(dāng)平面上有兩條直線時(shí),最多把平面分成4部分;④當(dāng)平面上有3條直線時(shí),最多可以把平面分成7部分;…
在澳門(mén)回歸10周年的晚會(huì)上,有11位1999年12月20日出生的小朋友,要分一個(gè)生日蛋糕,至少要切幾刀?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)3-2+
8
-(π-1)0+|-1+
1
9
|

(2)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,分別探討下面四個(gè)圖形中,∠APC與∠PAB、∠PCD之間有什么關(guān)系?請(qǐng)你從所得的四個(gè)關(guān)系中任選兩個(gè)加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1)和點(diǎn)(0,-1).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)求這個(gè)函數(shù)的解析式;
(3)由圖象觀察,當(dāng)2≤x≤4時(shí),函數(shù)y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,∠B的平分線和△ABC的外角平分線交于點(diǎn)D,∠A=90°.求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,點(diǎn)E在BC上,BE=3EC,點(diǎn)F在DE上,滿足:∠AFC=120°,EF>EC,則DF=
 

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