下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　

A．

拋擲一枚硬幣，硬幣落地時(shí)正面朝上是隨機(jī)事件

　

B．

把4個(gè)球放入三個(gè)抽屜中，其中一個(gè)抽屜中至少有2個(gè)球是必然事件

　

C．

任意打開七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教科書，正好是97頁(yè)是確定事件

　

D．

一個(gè)盒子中有白球m個(gè)，紅球6個(gè)，黑球n個(gè)（每個(gè)除了顏色外都相同）．如果從中任取一個(gè)球，取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同，那么m與n的和是6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，兩塊完全相同的含30°角的直角三角板ABC和重合在一起，將三角板繞其頂點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角α（0°< α≤90°），有以下四個(gè)結(jié)論：

    ①當(dāng)α=30°時(shí)，與的交點(diǎn)恰好為的中點(diǎn)；②當(dāng)α=60°時(shí)，恰好經(jīng)過點(diǎn)；

    ③在旋轉(zhuǎn)過程中，存在某一時(shí)刻，使得；  ④在旋轉(zhuǎn)過程中，始終存在，其中結(jié)論正確的序號(hào)是        .(多填或填錯(cuò)得0分，少填酌情給分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是                                                        (  )

   （A）·=     （B）=     （C）÷= （D）6-4=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


考試前，同學(xué)們總會(huì)采用各種方式緩解考試壓力，以最佳狀態(tài)迎接考試. 某校對(duì)該校九年級(jí)的部分同學(xué)做了一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng)，學(xué)校將減壓方式分為五類，同學(xué)們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類，學(xué)校收集整理數(shù)據(jù)后，繪制了圖和圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題：

   (1) 這次抽樣調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生？

   (2) 請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

   (3) 請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“享受美食”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；

   (4) 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該校九年級(jí)500名學(xué)生中采用“聽音樂”的減壓方式的人數(shù).

                        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年5月10日，在市委宣傳部、市教育局等單位聯(lián)合舉辦的“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”中學(xué)生演講比賽中，7位評(píng)委給參賽選手張陽(yáng)同學(xué)的打分如表：

評(píng)委代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

評(píng)分

90

92

86

92

90

95

92

則張陽(yáng)同學(xué)得分的眾數(shù)為（　�。�

　

A．

95

B．

92

C．

90

D．

86

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不等式組的解集是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，作AF∥CE，BE∥DF，AF交BE與G點(diǎn)，交DF與F點(diǎn)，CE交DF于H點(diǎn)、交BE于E點(diǎn)．

求證：△EBC≌△FDA．

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分式方程=的解為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果收入80元記作+80元，那么支出20元記作（　�。�

　   A． +20元           B．                             ﹣20元                       C． +100元     D． ﹣100元

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同步練習(xí)冊(cè)答案