楊絮纖維的直徑約為0．000 010 5m，該直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為       

 


1.05×10-5                                                                                                     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線與軸的交點(diǎn)在A（2,0），B（3,0）之間（包括A、B兩點(diǎn)）則的取值范圍是　　　　　。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4，在中，AB=AD=DC，B=70，則C的度數(shù)為（   ）

   （A）35       （B）40     　 （C）45        （D）50

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖13-1，為美化校園環(huán)境，某校計(jì)劃在一塊長(zhǎng)為60米，寬為4米的長(zhǎng)方形空地上修建一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的通道，設(shè)通道寬為米.

(1)用含的式子表示花圃的面積.

(2)如果通道所占面積是整個(gè)長(zhǎng)方形空地面積的，求出此時(shí)通道的寬.

(3)已知某園林公司修建通道、花圃的造價(jià)（元）、（元）與修建面積之間的函數(shù)關(guān)系如圖13-2所示，如果學(xué)校決定由該公司承建此項(xiàng)目，并要求修建的通道的寬度不少于2米且不超過(guò)10米，那么通道寬為多少時(shí)，修建的通道和花圃的總造價(jià)最低，最低總造價(jià)為多少元？

           

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一只不透明的袋子中裝有4個(gè)黑球、2個(gè)白球，每個(gè)球除顏色外都相同，從中任意摸出3個(gè)球，下列事件為必然事件的是(     )

A.  至少有1個(gè)球是黑球          B.至少有1個(gè)球是白球               

C.  至少有2個(gè)球是黑球          D.至少有2個(gè)球是白球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD ⊥ AB，垂足為E，連接AC，若∠CAB=22．5°，CD=8cm，則⊙O的半徑為       cm．

 

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解不等式組：

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如圖，在△ABC中，AB＞AC，點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn)，點(diǎn)F在BC邊上，連接DE，DF，EF．則添加下列哪一個(gè)條件后，仍無(wú)法判定△FCE與△EDF全等（     ）．

A．∠A=∠DFE     B．BF=CF        C．DF∥AC     D．∠C=∠EDF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，在正方形ABCD的外側(cè)，作兩個(gè)等邊三角形ADE和DCF，連接AF，BE.

（1）請(qǐng)判斷：AF與BE的數(shù)量關(guān)系是　　　　　　　，位置關(guān)系是　　　　　　　；

（2）如圖2，若將條件“兩個(gè)等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)椤皟蓚�(gè)等腰三角形ADE和DCF，且EA=ED=FD=FC”，第（1）問(wèn)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)作出判斷并給予證明；

（3）若三角形ADE和DCF為一般三角形，且AE=DF，ED=FC，第（1）問(wèn)中的結(jié)論都能成立嗎？請(qǐng)直接寫出你的判斷.

A
 

E
 

E
 

D
 

備用圖
 
 


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同步練習(xí)冊(cè)答案