請(qǐng)?jiān)谙铝兴膫(gè)2×2的方格中,各畫出一個(gè)三角形,要求所畫三角形與圖中三角形組成的圖形是軸對(duì)稱圖形,且所畫三角形頂點(diǎn)與方格中的小正方形頂點(diǎn)重合,并將所畫三角形涂上陰影.(注:所畫的四個(gè)圖形不能重復(fù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點(diǎn)G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AB=DE,BF=CE。
求證:(1)△ABC≌△DEF;
(2)GF=GC。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,∠MON=30o,點(diǎn)A1、A2、A3 …在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A6B6A7 的邊長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
( 1)如圖1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點(diǎn)A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.
(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問結(jié)論“DE=BD+CE”是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖3,D、E是D、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于sin60°有下列說法:①sin60°是一個(gè)無(wú)理數(shù);②sin60°>sin50°;③sin60°=6sin10°。其中說法正確的有( )
A.0個(gè) | B.1個(gè) | C.2個(gè) | D.3個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小敏同學(xué)想測(cè)量一棵大樹的高度.她站在B處仰望樹頂,測(cè)得仰角為30°,再往大樹的方向前進(jìn)4m,測(cè)得仰角為60°,已知小敏同學(xué)身高(AB)為1.6m,則這棵樹的高度為(結(jié)果精確到0.1m,≈1.73).
A.3.5m B.3.6m C.4.3m D.5.1m
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