16.已知關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=a+5}\\{2x+y=4a}\end{array}\right.$的解滿足x>y>0.
(1)求a的取值范圍;   
(2)化簡|a|+|a-3|.

分析 (1)解關(guān)于x、y的方程組,根據(jù)x>y>0得到關(guān)于a的不等式組,求解可得;
(2)由a的范圍,根據(jù)絕對值的性質(zhì)取絕對值符號即可化簡.

解答 解:(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=a+5}\\{2x+y=4a}\end{array}\right.$,得:$\left\{\begin{array}{l}{x=a+1}\\{y=2a-2}\end{array}\right.$,
∵x>y>0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a+1>2a-2}\\{2a-2>0}\end{array}\right.$,
解得:1<a<3;
(2)∵1<a<3,
∴|a|+|a-3|=a+3-a=3.

點評 本題主要考查解方程組和不等式組及絕對值的性質(zhì),根據(jù)題意得出關(guān)于a的不等式組是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.(1)計算:4×$\sqrt{\frac{1}{4}}$-$\root{3}{27}$+($\sqrt{3}$)2;
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x+2≥x+1}\\{x-1<2}\end{array}\right.$,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.如圖1,將邊長為1的正方形ABCD壓扁為邊長為1的菱形ABCD.在菱形ABCD中,∠A的大小為α,面積記為S.

(1)請補全表:
α30°45°60°90°120°135°150°
S$\frac{1}{2}$1$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$
(2)填空:
由(1)可以發(fā)現(xiàn)單位正方形在壓扁的過程中,菱形的面積隨著∠A大小的變化而變化,不妨把單位菱形的面積S記為S(α).例如:當α=30°時,S=S(30°)=$\frac{1}{2}$;當α=135°時,S=S(135°)=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$.由上表可以得到S(60°)=S(120°);S(150°)=S(30°),…,由此可以歸納出S(180°-α)=(α°).
(3)兩塊相同的等腰直角三角板按圖2的方式放置,AD=$\sqrt{2}$,∠AOB=α,試探究圖中兩個帶陰影的三角形面積是否相等,并說明理由(注:可以利用(2)中的結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,點B、C分別在函數(shù)$y=\frac{6}{x}$的圖象上,AB∥x軸,AC∥y軸,已知點A的坐標為(2,m)(0<m<3),延長OA反比例函數(shù)$y=\frac{6}{x}$的圖象交于點P

(1)當點P橫坐標為3,求m的值;
(2)連接CO,當AC=OA時,求m的值;
(3)連接BP、CP,$\frac{{{S_{△ABP}}}}{{{S_{△ACP}}}}$的值是否隨m的變化而變化?若變化,說明理由;若不變,求出$\frac{{{S_{△ABP}}}}{{{S_{△ACP}}}}$的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.某班有15名團員,其中5名是女團員,所有團員都報名參加了“五城聯(lián)創(chuàng)”宣傳活動,從中抽取一名男團員參加活動的概率是$\frac{2}{3}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.下列計算正確的是( 。
A.3-5=2B.3a+2b=5abC.4-|-3|=1D.3x2y-2xy2=xy

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.計算:
(Ⅰ)($\sqrt{5}$+1)($\sqrt{5}$-1)
(Ⅱ)($\sqrt{8}$+$\sqrt{3}$)×$\sqrt{6}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.在直角坐標系中一點A(a,-3),點A關(guān)于x軸的對稱點A′的坐標為(a,3).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.一根頭發(fā)絲的直徑約為0.000075米,用科學記數(shù)法表示這個數(shù)為7.5×10-5米.

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