【題目】為了了解全校七年級500名學生的視力情況,張老師從中抽查了100名學生的視力情況.針對這個問題,下面說法正確的是( )
A. 500名學生是總體
B. 每名學生是個體
C. 100名學生是所抽取的一個樣本
D. 這個樣本容量是100
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,CB=CA=4,∠A的平分線交BC于點D,若點P、Q分別是AC和AD上的動點,則CQ+PQ的最小值是___________.
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列4個結論:①;②;③;④,其中正確的結論有( )
A. 1個 B.2個 C.3個D.4個
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【題目】算式-7+4-6-10讀作____________________________________,也可讀作________________________.
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【題目】你喜歡玩游戲嗎?現(xiàn)請你玩一個轉盤游戲.如圖所示的兩上轉盤中指針落在每一個數(shù)字上的機會均等,現(xiàn)同時自由轉動甲、乙兩個轉盤,轉盤停止后,指針各指向一個數(shù)字,用所指的兩個數(shù)字作乘積.所有可能得到的不同的積分別為_______________________;數(shù)字之積為奇數(shù)的概率為______.
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【題目】兩人要去某風景區(qū)游玩,每天某—時段開往該風景區(qū)有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序,兩人采用了不同的乘車方案:
甲無論如何總是上開來的第一輛車,而乙則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況,如果第二輛乍的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第—輛好,他就上第三輛車.若把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等.請問:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大?為什么?
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【題目】已知拋物線和直線l在同一直角坐標系中的圖象如圖所示,拋物線的對稱軸為直線x=﹣1,P1(x1,y1)、P2(x2,y2)是拋物線上的點,P3(x3,y3)是直線l上的點,且﹣1<x1<x2,x3<﹣1,則y1、y2、y3的大小關系為( )
A. y1<y2<y3 B. y3<y1<y2 C. y3<y2<y1 D. y2<y1<y3
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