105·107＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型：013

生物學(xué)指出：生態(tài)系統(tǒng)中，每輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，大約只有10％的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，n＝1，2，…，6)，要使H6獲得10千焦的能量，那么需要H1提供的能量約為

[　　]

A．104千焦

B．105千焦

C．106千焦

D．107千焦

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：絕對(duì)挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)8年級(jí)(上) 題型：013

下列計(jì)算

①(－2x2y3)3＝－6x6y9

②(－a2m)3＝a6m

③(5×105)×(7×107)＝35×1035

④(－0.5)100×2101＝(－0.5×2)100＋2中，正確的個(gè)數(shù)為

[　　]

A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 滬科版 題型：044

探索規(guī)律：觀察下面由※組成的圖案和算式，解答問(wèn)題：

1＋3＝4＝22，1＋3＋5＝9＝32，1＋3＋5＋7＝16＝42，1＋3＋5＋7＋9＝25＝52．

(1)試猜想1＋3＋5＋7＋9＋…＋19＝________；

(2)請(qǐng)猜想1＋3＋5＋7＋9＋…＋(2n－1)＋(2n＋1)＋(2n＋3)＝________；

(3)請(qǐng)用上述規(guī)律計(jì)算：103＋105＋107＋…＋2003＋2005．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年北師大中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四) 題型：013

生物學(xué)家指出：生態(tài)系統(tǒng)中，每輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)的能量，大約只有10%的能量能夠滾動(dòng)到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(HN表示第n個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，n＝1，2，3，4，5，6)．要使H6獲得10千焦的能量，那么需要H1提供的能量約為

[　　]

A．104千焦

B．105千焦

C．106千焦

D．107千焦

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