等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和6,其周長(zhǎng)為
14
14
分析:題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為2和6,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.
解答:解:當(dāng)腰為2時(shí),2+2<6,不能構(gòu)成三角形,因此這種情況不成立.
當(dāng)腰為6時(shí),能構(gòu)成三角形,此時(shí)等腰三角形的周長(zhǎng)為6+6+2=14.
故答案為:14.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;題目從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長(zhǎng),不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來(lái),而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和7cm,則它的周長(zhǎng)是
17
 cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、若一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4cm和9cm,則其周長(zhǎng)是
22
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是1m和2m,則它的周長(zhǎng)是
5
m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和9,則該三角形的周長(zhǎng)是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案