化簡5
2
5
的結果為
 
．
考點：二次根式的性質與化簡
專題：計算題
分析：原式利用二次根式的除法逆運算法則化簡即可得到結果．
解答：解：5
2
5
=5×
10
5
=
10
．
故答案為：
10
．
點評：此題考查了二次根式的性質與化簡，熟練掌握二次根式的化簡公式是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程4x2+（k+1）x+8=0的一個根是2，那么另一個根是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，建立平面直角坐標系后，△ABC的頂點在格點上，且坐標分別為A（1，-3），B（5，-4），C（4，-1）．
（1）畫出△ABC；
（2）求出△ABC的面積；
（3）若將△ABC向上平移2個單位長度，再向左平移4個單位長度得到△A′B′C′，直接寫出B′的坐標
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式組
x+5
2
＞x
x-3(x-1)≤5
，并寫出最大整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x=
 
時，二次根式
x+5
有意義．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，兩個反比例函數(shù)y=
1
x
和y=-
3
x
的圖象分別是l1和l2．設點A在l1上，AB⊥x軸交l2于點B，AC⊥y軸交l2于點C，則△ABC的面積為（　�。�
A、4B、6C、8D、10

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在右面的網(wǎng)格圖中作出一個圖形和已知四邊形ABCD位似，位似中心是點A，新四邊形和原四邊形的相似比是2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

初三畢業(yè)前，小明、小華和小聰3人想拍一張合影留念，他們站成一排．
（1）小華恰好站在中間的概率為
 
；
（2）求小明、小聰兩人恰好相鄰的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）解方程：
2
x-3
=
3
x

（2）計算：
2x+2
x-1
÷(x+1)-
x2-1
x2-2x+1
．

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