計算：

 


解：原式＝3＋1－1

　　　�。�3

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，點B（3，3）在雙曲線（其中x＞0）上，點D在雙曲線 （ 其中x＜0）上，點A、C分別在x、y軸的正半軸上，且點A、B、C、D圍成的四邊形為正方形．（1）求k的值；（2）設(shè)點A的坐標(biāo)為，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，請你添加一個條件，使得四邊形ABCD成為平行四邊形，你添加的條件是　                 　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從2，3,4，5中任意選兩個數(shù)，記作和，那么點（，）在函數(shù)圖象上的概率是

A、　　　　　B、　　　　C、　　　　　D、

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某大學(xué)自主招生考試只考數(shù)學(xué)和物理，計算綜合得分時，按數(shù)學(xué)占60%，物理占40%計算。已知孔明數(shù)學(xué)得分為95分，綜合得分為93分，那么孔明物理得分是　　　　分。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在ABC中，∠C＝90º，BD是ABC的一條角一平分線，點O、E、F分別在BD、BC、AC上，且四邊形OECF是正方形，

（1）求證：點O在∠BAC的平分線上；

（2）若AC＝5，BC＝12，求OE的長

　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小賢同學(xué)為了體驗四邊形的不穩(wěn)定性，將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD,B與D

兩點之間用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭動框架，觀察所得四邊形的變化，下列判斷錯誤的是(     ).

A. 四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?

  B. BD的長度變大

  C. 四邊形ABCD的面積不變

D. 四邊形ABCD的周長不變                                           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩人在100米直道AB上練習(xí)勻速往返跑，若甲、乙分別在A,B兩端同時出發(fā)，分別到另一端點處掉頭，掉頭時間不計，速度分別5 m/s和4 m/s .

   (1)在坐標(biāo)系中，虛線表示乙離A端的距離S（單位：m）與運動時間t（單位：s）之間的函數(shù)圖象

     （0≤t ≤200）,請在同一坐標(biāo)系中用實線畫出甲離A端的距離S與運動時間t之間的函數(shù)圖象

     （0≤t ≤200）；

   (2)根據(jù)(1)中所畫圖象，完成下列表格：

兩人相遇次數(shù)

（單位：次）

1

2

3

4

…

n

兩人所跑路程之和

(單位：m)

100

300

…

   (3)①直接寫出甲、乙兩人分別在第一個100m內(nèi)，s與t的函數(shù)解析式，并指出自變量的取值范圍；

      ②求甲、乙第六次相遇時t的值.

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的方程x²－2x－k=0有兩個相等的實數(shù)根，則k的值為     ．

 

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同步練習(xí)冊答案