化簡計(jì)算:-
7
9
+|3
1
6
|-
2
9
+(-6
1
6
考點(diǎn):有理數(shù)的加法
專題:
分析:根據(jù)絕對值的意義,可化簡絕對值,根據(jù)加法交換律、結(jié)合律,可簡化運(yùn)算.
解答:解:原式=-
7
9
+3
1
6
-
2
9
+(-6
1
6

=(-
7
9
-
2
9
)+(3
1
6
-6
1
6

=-1+(-3)
=-4.
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,利用了加法運(yùn)算,題目較為簡便.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是一次函數(shù),又是正比例函數(shù)的是( 。
A、y=15x2
B、y=x(x-5)-x2
C、y=
1
2x
D、y=5x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=1,點(diǎn)D、E在直線BC上運(yùn)動.設(shè)BD=x,CE=y.∠BAC=60°,∠DAE=120°.
(1)求證:BC2=BD•CE.
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
38
-(π-3)0+(
1
2
-1+|
2
-1|.
(2)化簡:(
x2
x-2
-
4
x-2
)•
1
x2+2x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在解關(guān)于x,y的方程組
ax+by=2
cx-7y=8
時,老師告訴同學(xué)們正確的解是
x=3
y=-2
,小明由于看錯了系數(shù)c,因而得到的解為
x=-2
y=2
,試求a+b+c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡計(jì)算(-
7
2
)×(
1
6
-
1
2
)×
3
14
÷(-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料:
鄰邊不相等的矩形紙片,剪去一個正方形,余下一個四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個正方形,又余下一個四邊形,稱為第二次操作;…依此類推,若第n次操作余下的四邊形是正方形,則稱原矩形為n階準(zhǔn)正方形,
如圖1,矩形ABCD中,若AB=1,BC=2,則矩形ABCD為1階準(zhǔn)正方形.
(1)理解與判斷:
①如圖2,矩形ABCD中,AB=1,BC=5,則矩形ABCD是
 
階準(zhǔn)正方形;
②如圖3,將矩形ABCD沿BE折疊(點(diǎn)E在AD上),使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,得到四邊形ABFE.可以判斷四邊形ABFE的形狀是
 
;
剪去四邊形ABFE發(fā)現(xiàn)四邊形EFCD的邊長CF=1,CD=2,則原矩形ABCD是
 
階準(zhǔn)正方形;
(2)計(jì)算與探究:
①已知矩形ABCD的鄰邊長為1,a(a>1),且是3階準(zhǔn)正方形,則a的值是
 
(寫出所有滿足題意的a);
②已知矩形ABCD鄰邊長分別為m,n(m>n),滿足m=2013n+r,n=8r,則矩形ABCD是
 
階準(zhǔn)正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2-6x=0的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果多項(xiàng)式1+9x2加上一個單項(xiàng)式后,能成為一個整式的完全平方式,那么加上的單項(xiàng)式可以是
 
(填上兩個你認(rèn)為正確的答案即可).

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同步練習(xí)冊答案