(2012•太原二模)如圖,直線l1:y=-x+6交x軸于點(diǎn)B,與直線l2:y=
12
x
交于點(diǎn)A,點(diǎn)E為線段OA的中點(diǎn),長為2個(gè)單位的動(dòng)線段CD(端點(diǎn)C從原點(diǎn)O開始)在線段OB上以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)端點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t≥0).

(1)點(diǎn)D的坐標(biāo)為
(2+t,0)
(2+t,0)
,點(diǎn)E的坐標(biāo)為
(2,1)
(2,1)
;
(2)探究:當(dāng)t為何值時(shí)△DEC為直角三角形;
(3)設(shè)點(diǎn)F為線段CD的中點(diǎn),試探究是否存在t,使四邊形AECF的周長最?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)用t表示出OC的長度,然后可得出點(diǎn)D的坐標(biāo),聯(lián)立兩直線解析式可得出點(diǎn)A的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)E是OA的中點(diǎn),可得出點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)分三種情況討論即可,①∠EDC=90°,②∠ECD=90°,③∠CED=90°,分別求出t的值.
(3)作CE關(guān)于x軸的對(duì)稱線段,CE',將CE'向右平移至FE'',當(dāng)FE''與AF共線時(shí)四邊形AECF的周長最小,確定AE''的直線解析式,將點(diǎn)F的坐標(biāo)代入可求出t的值.
解答:解:(1)運(yùn)動(dòng)t秒后OC=t,則可得點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2+t,0),
y=-x+6
y=
1
2
x

解得:
x=4
y=2
,即點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,2),
∵點(diǎn)E是OA的中點(diǎn),
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,1).

(2)①當(dāng)∠EDC=90°時(shí),此時(shí)點(diǎn)E坐標(biāo)為:(2,1),點(diǎn)D坐標(biāo)為(2,0),
則2+t=2,
解得:t=0;
②當(dāng)∠ECD=90°時(shí),此時(shí)點(diǎn)E坐標(biāo)為:(2,1),點(diǎn)C坐標(biāo)為(2,0),
則t=OC=2;
③當(dāng)∠CED=90°時(shí),過點(diǎn)E作EP⊥x軸于點(diǎn)P,

∵點(diǎn)E坐標(biāo)為(2,1),
∴CP=2-t,PD=2+t-2=t,EP=1,
由CE2+ED2=CD2,可得(2-t)2+12+t2+12=22,
解得:t=1,
綜上可得當(dāng)t=0或t=1或t=2時(shí),△DEC是直角三角形.

(3)如圖,作CE關(guān)于x軸的對(duì)稱線段,CE',將CE'向右平移至FE'',當(dāng)FE''與AF共線時(shí)四邊形AECF的周長最小,

∵C(t,0),CD=2,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),
∴CF=1,點(diǎn)F(t+1,0),
設(shè)過A(4,2),E''(3,-1)兩點(diǎn)的直線表達(dá)式為y=kx+b,
4k+b=2
3k+b=-1
,
解得:
k=3
b=-10

則直線AE''的表達(dá)式為:y=3x-10,
當(dāng)點(diǎn)F(t+1,0)在直線AE''上時(shí),3(t+1)-10=0,
解得:t=
7
3

則存在t=
7
3
,使得四邊形AECF的周長最。
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)綜合題,涉及了動(dòng)點(diǎn)問題、直角三角形及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式及三點(diǎn)共線的知識(shí),綜合性較強(qiáng),解答第三問要注意兩點(diǎn)之間線段最短的運(yùn)用,要求同學(xué)們能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原二模)將一個(gè)平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的“面線”,“面線”被這個(gè)平面圖形截得的線段叫做該圖形的“面徑”,例如圓的直徑就是它的“面徑”.已知等邊三角形的邊長為2,則它的“面徑”長可以是
2
,
3
(或介于
2
3
之間的任意兩個(gè)實(shí)數(shù))
2
,
3
(或介于
2
3
之間的任意兩個(gè)實(shí)數(shù))
(寫出2個(gè)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原二模)隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:
.
x
=13,
.
x
=13,
S
2
=3.6,
S
2
=15.8,則小麥長勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原二模)如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
4
x
(x>0)
的圖象上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=-
9
x
(x<0)
的圖象上,且∠AOB=90°,則tan∠OAB的值為
3
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原二模)把一塊直角三角板和一把直尺按如圖所示的位置放在一起,測(cè)得∠2=35°,則∠1的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原二模)計(jì)算
1
1-a
-
a
a-1
的結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案