如圖，△ABC≌△CDA，并且AB=CD，那么下列結(jié)論錯誤的是（　　）
A、∠DAC=∠BCA
B、AC=CA
C、∠D=∠B
D、AC=BC
考點：全等三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等，全等三角形對應(yīng)邊相等對各選項分析判斷利用排除法求解．
解答：解：∵△ABC≌△CDA，
∴∠DAC=∠BCA，AC=CA，∠D=∠B，故A、B、C選項結(jié)論正確；
AD=BC，
而AC與AD不一定相等，所以，AC=BC不一定成立．
故選D．
點評：本題考查了全等三角形的性質(zhì)，熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖，理清對應(yīng)邊與對應(yīng)角熟記解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，線段AB的垂直平分線交AB于點D，交AC于點，連接BE，則∠CBE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩位同學(xué)在解方程組
ax+by=2  
cx-7y=8
時，甲正確地解出方程組為
x=3
y=-2
，乙只因為把c寫錯了，所以解得的解為
x=-2
y=2
，則a=
 
，b=
 
，c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰出苗更整齊，現(xiàn)從每種秧苗各隨機抽取100株，分別量出每株長度，發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長度一樣，甲、乙的方差的分別為10.8，3.9，下列說法正確的是（　�。�
A、甲秧苗出苗更整齊
B、乙秧苗出苗更整齊
C、甲、乙出苗一樣整齊
D、無法確定甲乙誰出苗更整齊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長為4，E為BC上一點，BE=1，P為AC上一動點，則當(dāng)PB+PE取最小值時，求PB+PE=（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x+5=8，則3x+15等于（　�。�
A、15B、16C、23D、24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x=1
y=2
是下面哪個二元一次方程組的解（　�。�
A、
x+y=3
xy=2
B、
x+y=2
xy=2
C、
x-y=-1
1
x
+y=3
D、
x+y=3
x-y=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各點在函數(shù)y=3x-2圖象上的是（　　）
A、（0，-2）
B、（
3
2
，0）
C、（8，20）
D、（
1
2
，
1
2
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知在數(shù)軸上有A，B兩點，A，B兩點所表示的有理數(shù)分別為m-6和n+9，且m是絕對值最小的數(shù)，n是最小的正整數(shù)．

（1）A，B兩點之間的距離是
 
；
（2）現(xiàn)有兩動點P，Q分別從A，B兩點同時出發(fā)，點P以每秒3個單位長度的速度向左勻速運動，點Q以每秒5個單位長度的速度向右勻速運動，當(dāng)P、Q兩點的距離是A、B兩點距離的2倍時停止運動，則此時點P、點Q所對應(yīng)的數(shù)分別是多少？
（3）當(dāng)點P、點Q在（2）問中停止運動的位置時，再一次同時出發(fā)，以新的速度點P向右勻速運動，點Q向左勻速運動，已知點P的速度為每秒6個單位長度，當(dāng)P、A兩點的距離是P、B兩點距離的3倍時，此時點Q與點A的距離恰好為1個單位長度，則點Q的速度是每秒多少個單位長度？

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同步練習(xí)冊答案