(2009•大連)A、B兩地的路程為16千米,往返于兩地的公交車單程運(yùn)行40分鐘.某日甲車比乙車早20分鐘從A地出發(fā),到達(dá)B地后立即返回,乙車出發(fā)20分鐘后因故停車10分鐘,隨后按原速繼續(xù)行駛,并與返回途中的甲車相遇.如圖是乙車距A地的路程y(千米)與所用時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象的一部分(假設(shè)兩車都勻速行駛).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出甲車在這次往返中,距A地的路程y(千米)與時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象;
(2)乙車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?

【答案】分析:(1)依題意畫(huà)圖即可.
(2)本題有多種解答方法.設(shè)直線EF的解析式為y=k1x+b1,把圖中相應(yīng)的坐標(biāo)代入解析式可解.
解答:解:
(1)畫(huà)出點(diǎn)C、M、N(每點(diǎn)得1分)(3分)

(2)方法1.
設(shè)直線EF的解析式為y=k1x+b1
根據(jù)題意知,E(30,8),F(xiàn)(50,16),

解得,
∴y=x-4.①(6分)
設(shè)直線MN的解析式為y=k2x+b2
根據(jù)題意知,M(20,16),N(60,0),

解得,
∴y=-x+24.②(9分)
由①、②得方程x-4=-x+24,解得x=35.(10分)
答:乙車出發(fā)35分鐘兩車相遇.(10分)
方法2.
公交車的速度為16÷40=(千米/分).(4分)
設(shè)乙車出發(fā)x分鐘兩車相遇.(5分)
根據(jù)題意,得(x-10)+(x+20)=32,(8分)
解得x=35.(9分)
答:乙車出發(fā)35分鐘兩車相遇.(10分)
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了一次函數(shù)的圖象及一次函數(shù)的應(yīng)用,是一道難度中等的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•大連)下列運(yùn)算正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(09)(解析版) 題型:解答題

(2009•大連)如圖,拋物線F:y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為P,拋物線F與y軸交于點(diǎn)A,與直線OP交于點(diǎn)B.過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,平移拋物線F使其經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D得到拋物線F′:y=a′x2+b′x+c′,拋物線F′與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C.
(1)當(dāng)a=1,b=-2,c=3時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出答案);
(2)若a、b、c滿足了b2=2ac
①求b:b′的值;
②探究四邊形OABC的形狀,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•大連)A、B兩地的路程為16千米,往返于兩地的公交車單程運(yùn)行40分鐘.某日甲車比乙車早20分鐘從A地出發(fā),到達(dá)B地后立即返回,乙車出發(fā)20分鐘后因故停車10分鐘,隨后按原速繼續(xù)行駛,并與返回途中的甲車相遇.如圖是乙車距A地的路程y(千米)與所用時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象的一部分(假設(shè)兩車都勻速行駛).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出甲車在這次往返中,距A地的路程y(千米)與時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象;
(2)乙車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•大連)如圖,直線y=-x-2交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)C(m,)在拋物線上,求m的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案