【題目】王先生到泉州臺(tái)商投資區(qū)行政服務(wù)中心大樓辦事，假定乘電梯向上一樓記作+1，向下一樓記作﹣1，王先生從1樓出發(fā)，電梯上下樓層依次記錄如下:（單位：層）

+6，﹣3，+10，﹣8，+12，﹣7，﹣10．

（1）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明王先生最后是否回到出發(fā)點(diǎn)1樓．

（2）該中心大樓每層高3m，電梯每向上或下1m需要耗電0.1度，根據(jù)王先生現(xiàn)在所處位置，請(qǐng)你算算，他辦事時(shí)電梯需要耗電多少度？

【答案】(1) 最后回到出發(fā)點(diǎn)1樓;(2)16.8度.

【解析】

（1）計(jì)算，看和是否為0，即可作出判斷；

（2）計(jì)算出電梯運(yùn)行的總路程，然后乘以0.1度即可得出總的耗電量.

（1）解：依題意得

，

即此時(shí)王先生最后回到出發(fā)點(diǎn)1樓．

（2）解：依題意得

=16.8（度），

即王先生辦事時(shí)電梯需要耗電16.8度 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1，小明同學(xué)在某月的日歷上圈出個(gè)數(shù)，正方形的方框內(nèi)的4個(gè)數(shù)的和是32，那么第1個(gè)數(shù)是.

（2）如圖2，瑪麗也在上面的日歷上圈出個(gè)數(shù)，斜框內(nèi)的4個(gè)數(shù)的和是__________（用含的代數(shù)式表示）；

（3）某月有5個(gè)星期日的和是75，則這個(gè)月中最后1個(gè)星期日是__________號(hào)；

（4）變式拓展：

若干個(gè)偶數(shù)按每行8個(gè)數(shù)排成如圖：

①如圖①，長(zhǎng)方形方框內(nèi)的9個(gè)數(shù)的和為__________.

②如圖②，小麗所畫(huà)的斜框內(nèi)9個(gè)數(shù)，若它們的和為，則中間的數(shù)△為__________（用含的代數(shù)式表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一數(shù)軸上存在兩動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)?shù)谝淮蜗嘤龊�，速度都變�(yōu)樵瓉?lái)的兩倍，第二次相遇后又都能恢復(fù)到原來(lái)的速度，則稱(chēng)這條數(shù)軸為魔幻數(shù)軸．

如圖，已知一魔幻數(shù)軸上有A，O，B三點(diǎn)，其中A，O對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣10，0，AB為47個(gè)單位長(zhǎng)度，甲，乙分別從A，O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿?cái)?shù)軸正方向同向而行，甲的速度為3個(gè)單位/秒，乙的速度為1個(gè)單位/秒，甲到達(dá)點(diǎn)B后以當(dāng)時(shí)速度立即返回，當(dāng)甲回到點(diǎn)A時(shí)，甲、乙同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．

問(wèn)：（1）點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為　 　，甲出發(fā)　 　秒后追上乙（即第一次相遇）

（2）當(dāng)甲到達(dá)點(diǎn)B立即返回后第二次與乙相遇，求出相遇點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是多少？

（3）甲、乙同時(shí)出發(fā)多少秒后，二者相距2個(gè)單位長(zhǎng)度？（請(qǐng)直接寫(xiě)出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】星光中學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形生物苗圃園，其中一邊靠墻，另外三邊用長(zhǎng)為30米的籬笆圍成．已知墻長(zhǎng)為18米（如圖所示），設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為x米．

（1）若平行于墻的一邊長(zhǎng)為y米，直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式及其自變量x的取值范圍；

（2）垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為多少米時(shí)，這個(gè)苗圃園的面積最大，并求出這個(gè)最大值；

（3）當(dāng)這個(gè)苗圃園的面積不小于88平方米時(shí)，試結(jié)合函數(shù)圖象，直接寫(xiě)出x的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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