已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象如圖，則二次函數(shù)y=2kx2-x+k2的圖象大致為（　　）
A、
B、
C、
D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在猜商品價(jià)格的游戲中，主持人要求嘉賓從右圖中的四張卡片中任意拿走一張，使剩下的卡片從左到右連成一個(gè)三位數(shù)．若商品的價(jià)格是360元，那么他一次就能猜中的概率是（　�。�
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

清明小長(zhǎng)假期間，梁先生駕駛汽車(chē)從甲地經(jīng)過(guò)乙地到丙地游玩，已知甲地到乙地有2條公路，乙地到丙地有3條公路，每一條公路的長(zhǎng)度如圖，梁先生任選一條從甲地到丙地的路線，這條路線正好是最短路線的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①不可能事件發(fā)生的概率為0；
②一個(gè)對(duì)象在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)越多，頻率就越大；
③在相同條件下，只要試驗(yàn)的次數(shù)足夠多，頻率就可以作為概率的估計(jì)值；
④收集數(shù)據(jù)過(guò)程中的“記錄結(jié)果”這一步，就是記錄每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻率．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
k
x
與y=-kx2+k（k≠0）在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=ax+b（a＞0）、二次函數(shù)y=ax2+bx和反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）在同一直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（-2，0），則下列結(jié)論中，正確的是（　�。�
A、a＞b＞0
B、a＞k＞0
C、b=2a+k
D、a=b+k

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小智將如圖兩水平線L1、L2的其中一條當(dāng)成x軸，且向右為正向；兩鉛直線L3、L4的其中一條當(dāng)成y軸，且向上為正向，并在此坐標(biāo)平面上畫(huà)出二次函數(shù)y=ax2+2ax+1的圖形．關(guān)于他選擇x、y軸的敘述，下列何者正確？（　�。�
A、L1為x軸，L3為y軸B、L1為x軸，L4為y軸C、L2為x軸，L3為y軸D、L2為x軸，L4為y軸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a，b，c為常數(shù)且a≠0）中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表：
 x -2 -1  0  1  2
 y -10  0  6  8  6
下列結(jié)論正確的是（　　）
A、a＞0
B、3是方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根
C、a+b+c=0
D、當(dāng)x＜1時(shí)，y隨x的增大而增減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，2）和（1，0），下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、2a+b＜0
B、（2a+
1
2
c）2＜b2
C、a＞1
D、3a+c＜2

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同步練習(xí)冊(cè)答案