如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,AC與BD
相交于點(diǎn)P.已知A(2, 3),B(1, 1),D(4, 3),則點(diǎn)
P的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
星期天,小明與小剛騎自行車去距家50千米的某地旅游,勻速行駛1.5小時(shí)的時(shí)候,其中一輛自行車出故障,因此二人在自行車修理點(diǎn)修車,用了半個(gè)小時(shí),然后以原速繼續(xù)前行,行駛1小時(shí)到達(dá)目的地.請(qǐng)?jiān)谟颐娴膱D8中,畫出符合他們行駛的路程S(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))之間的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AD>AB,將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為MN,連結(jié)CN.若△CDN的面積與△CMN的面積比為1︰5,則 的值為( ).
A.2 B.4 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
右上圖中,點(diǎn) P 是以 O 為圓心, AB 為直徑的半圓上的動(dòng)點(diǎn), AB 2 ,設(shè)弦 AP 的長為 x ,△APO的面積為 y ,則下列圖象中,能表示 y與 x 的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
直線與反比例函數(shù)(x>0)
的圖象交于點(diǎn)A,與坐標(biāo)軸分別交于M、N兩點(diǎn),
當(dāng)AM=MN時(shí),求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小強(qiáng)家開了一個(gè)便民小商店,每天晚上父母都要結(jié)帳,下圖是父母第一天晚上的對(duì)話,兩人結(jié)帳后,發(fā)現(xiàn)所記帳目正確無誤.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的對(duì)話計(jì)算出每包方便面和每塊冰塊的價(jià)錢。
(2)第二天晚上小強(qiáng)聽到父母二人發(fā)生了爭論:媽媽說今天賣的方便面和冰塊的價(jià)錢和昨天賣的價(jià)錢一樣,你賣了28包方便面、51塊冰塊,為什么才賣80元?而爸爸卻說自己沒有記錯(cuò)帳目.
已經(jīng)是七年級(jí)的小強(qiáng)利用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)幫父母巧妙地解決了問題,請(qǐng)你站在小強(qiáng)的角度,說明他是怎樣正確解決了父母爭論的問題.
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