若點(diǎn)A（n，5）與點(diǎn)B（﹣1，m）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則n﹣m=（　�。�

A．﹣4   B．﹣6   C．4       D．6


D【考點(diǎn)】關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)．

【分析】直接利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出n，m的值，進(jìn)而得出答案．

【解答】解：∵點(diǎn)A（n，5）與點(diǎn)B（﹣1，m）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，

∴n=1，m=﹣5，

則n﹣m=1﹣（﹣5）=6．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)，正確把握橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖①，點(diǎn)E、F分別為長(zhǎng)方形紙帶ABCD的邊AD、BC上的點(diǎn)，∠DEF=19°，將紙帶沿EF折疊成圖②（G為ED和EF的交點(diǎn)，再沿BF折疊成圖③（H為EF和DG的交點(diǎn)），則圖③中∠DHF=　　°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將一副三角板按如圖所示位置擺放，其中∠α與∠β一定互余的是（　�。�

A．  B．    C．   D．

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（5x2+4﹣3x2）﹣（2x2﹣5x）﹣（6x+9），其中x=2；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖案中，既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�

A．    B．    C．   D．

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一元二次方程2x2﹣5x﹣6=0，其中二次項(xiàng)系數(shù)是　　　　　　，一次項(xiàng)是　　　　　　，常數(shù)項(xiàng)是　　　　　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)用圓形、矩形、等腰三角形（數(shù)量不限，但三種圖形都要用到）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單、美觀的圖形，使它既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用四舍五入法對(duì)31500取近似數(shù)，精確到千位，用科學(xué)記數(shù)法可表示為　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）已知：如圖，點(diǎn)C在線段AB上，線段AC=12，BC=4，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)，求MN的長(zhǎng)度．

（2）根據(jù)（1）的計(jì)算過程與結(jié)果，設(shè)AC+BC=a，其它條件不變，你能猜出MN的長(zhǎng)度嗎？請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．

　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案