為了應(yīng)對期末考試,老師布置了15道選擇題作業(yè),批閱后得到如下統(tǒng)計(jì)表,
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,由45名學(xué)生答對題數(shù)組成的樣本的中位數(shù)是 .
答對題數(shù)(道) | 12 | 13 | 14 | 15 |
人數(shù) | 4 | 18 | 16 | 7 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
七(2)班全體同學(xué)準(zhǔn)備分成幾個(gè)小組比賽,若每組7人,就多出3人,若每組8人,就會少5人,若設(shè)七(2)班共有x名同學(xué),共分為y個(gè)小組,則可列方程組 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,若△DEF的周長為偶數(shù),則EF的取值為( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 3或4或5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知點(diǎn)M為矩形ABCD中邊BC的中點(diǎn),若要使△AMD為
等腰直角三角形,則再須添加一條件;那么在下列給出的條件中,
錯(cuò)誤的是( )
A.∠AMD=90° B.AM是∠BAD的平分線
C.AM:AD=1: D.AB:BC=1:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作直線EF、GH,分別交平行四邊形的四條邊于E、G、F、H四點(diǎn),連結(jié)EG、GF、FH、HE.
(1)如圖①,試判斷四邊形EGFH的形狀,并說明理由;
(2)如圖②,當(dāng)EF⊥GH時(shí),四邊形EGFH的形狀是 ;
(3)如圖③,在(2)的條件下,若AC=BD,四邊形EGFH的形狀是 ;
(4)如圖④,在(3)的條件下,若AC⊥BD,試判斷四邊形EGFH的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
利用配方法將x2-2x+3=0化為a(x-h)2+k=0 (a≠0)的形式為 ( )
A.(x-1)2-2=0 B.(x-1)2+2=0
C.(x+1)2+2=0 D.(x+1)2-2=0
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