設(shè)a=x1+x2,b=x1•x2,那么|x1-x2|可以表示為( )
A.
B.
C.
D.±
【答案】分析:根據(jù)完全平方公式用a、b表示出(x1-x22,再根據(jù)算術(shù)平方根的定義解答.
解答:解:(x1-x22,
=x12-2x1x2+2x22,
=(x1+x22-4x1x2,
∵a=x1+x2,b=x1•x2,
∴(x1-x22=a2-4b,
|x1-x2|=
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了完全平方公式,算術(shù)平方根的定義,熟記公式的幾個(gè)變形公式對解題大有幫助.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2-2x+t+2=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求t的取值范圍;
(2)設(shè)S=x1•x2,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)實(shí)根為x1、x2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根據(jù)上述材料解決下列問題:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2;有兩個(gè)實(shí)數(shù)根:x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時(shí),求相應(yīng)m的值,并求出最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程a(2x+a)=x(1-x)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,設(shè)S=
x1
+
x2

(1)當(dāng)a=-2時(shí),求S的值;
(2)當(dāng)a取什么整數(shù)時(shí),S的值為1;
(3)是否存在負(fù)數(shù)a,使S2的值不小于25?若存在,請求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2兩實(shí)數(shù)根為x1、x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2+x1x2,求m為何值時(shí),y的值最小,最小值是多少?
(3)若m=-1,求代數(shù)式
x1(-2x22+9x2-2)
x1+x2
的值.(提示:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)兩實(shí)數(shù)根為x1、x2,則x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•拱墅區(qū)二模)設(shè)a=x1+x2,b=x1•x2,那么|x1-x2|可以表示為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案