經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和(4,0)的兩條拋物線(xiàn),,頂點(diǎn)分別為,且都在第1象限,連結(jié)軸于,且.

1.分別求出拋物線(xiàn)的解析式;

2.點(diǎn)C是拋物線(xiàn)軸上方的一動(dòng)點(diǎn),作軸于,交拋物線(xiàn)于D,試判斷的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3.直線(xiàn),交拋物線(xiàn)于M,交拋物線(xiàn)于N,是否存在以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由..

 

【答案】

 

1.∵(2,3),(2,6).          ∵過(guò)(2,3)和依題意得:解得       

同理

2. 證明;設(shè).∵上,∴        ∵上,∴.

()—()=.

      

3.由于MN∥BT,當(dāng)假設(shè)存在四邊形為平行四邊形時(shí),則=6.

依題意,得: .            =-6,   此方程無(wú)解,

=6,    解之得:∴

  ∴存在使得以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和G(4,0)的兩條拋物線(xiàn)y1=a1x2+b1x,y2=a2x2+b2x,頂點(diǎn)分別為A,B,且都在第1象限,連接BA交x軸于T,且BA=AT=3.
(1)分別求出拋物線(xiàn)y1和y2的解析式;
(2)點(diǎn)C是拋物線(xiàn)y2的x軸上方的一動(dòng)點(diǎn),作CE⊥x軸于E,交拋物線(xiàn)y1于D,試判斷CD和DE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)直線(xiàn)x=m,交拋物線(xiàn)y1于M,交拋物線(xiàn)y2于N,是否存在以點(diǎn)M,N,B,T為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和第一、三、四象限,則函數(shù)有最
 
值,且a
 
0,b
 
0,c
 
0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c(b、c為常數(shù))經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和E(3,0).
(1)求該拋物線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)A是該拋物線(xiàn)上位于x軸下方、且在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)A作x軸的平行線(xiàn),交拋物線(xiàn)于另一點(diǎn)D,再作AB⊥x軸于B,DC⊥x軸于C.
①當(dāng)BC=1時(shí),求矩形ABCD的周長(zhǎng);
②試問(wèn)矩形ABCD的周長(zhǎng)是否存在最大值?如果存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值及此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
③當(dāng)B(
12
,0)時(shí),x軸上是否存在兩點(diǎn)P、Q(點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左邊),使得四邊形PQDA是菱形?若存在,請(qǐng)求出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx-2的圖象過(guò)點(diǎn)(1,0),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn)(1,-b),其中a>b>0且a,b為實(shí)數(shù).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;(用含b的式子表示)
(2)試說(shuō)明:這兩個(gè)函數(shù)的圖象交于不同的兩點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和二、三、四象限,則滿(mǎn)足a,b的條件為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案