【題目】如圖,在四邊形ABCD中, ∠B=90°,DE//ABBCE、交ACF,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE

1)求證:△ACD是等腰三角形;

2)若AB=4,求CD的長(zhǎng).

【答案】1)詳見解析;(28

【解析】

試題(1)先根據(jù)條件證明△ABC≌△CED就可以得出∠CDE=∠ACB=30°,再計(jì)算出∠DCF=30°,這樣就可以得出結(jié)論;

2)根據(jù)AB=4就可以求出AC的值,就可以求出CD

試題解析:(1∵DE∥AB

∴∠DEC=∠B

△ABC△CED

,

∴△ABC≌△CEDASA

∴∠CDE=∠ACB=30°

∴∠DCE=30°,

∴∠DCF=∠DCE-∠ACB=30°

∴∠DCF=∠CDF,

∴△FCD是等腰三角形;

2∵∠B=90°,∠ACB=30°

∴AC=2AB

∵AB=4,

∴AC=8,

∴CD=8

答:CD=8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在RtABC中,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)E.若BE2,B22.5°.求AEC的度數(shù)及AEAC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線EF分別平行四邊形ABCDAB、 CD于點(diǎn)E、F,將圖形沿直線EF對(duì)折,點(diǎn)A、D分別落在點(diǎn)、A',D'處,

(1) 如圖1,當(dāng)點(diǎn)A’與點(diǎn)C重合時(shí),連接AF,求證:四邊形AECF是菱形:

(2)若∠A=60°,AD=4 AB=8,

①如圖2.當(dāng)點(diǎn)A’與BC邊的中點(diǎn)G重合時(shí),求AE的長(zhǎng);

②如圖3.當(dāng)點(diǎn)A’落在BC邊上任意點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P為直線EF上的動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)直接寫出PC+PA’的最小值 ;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠BAC60°.在△ABC的外側(cè)作直線AP,點(diǎn)C關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)為D,連接ADBD

1)依據(jù)題意補(bǔ)全圖形;

2)當(dāng)∠PAC等于多少度時(shí),ADBC?請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)若BD交直線AP于點(diǎn)E,連接CE,求∠CED的度數(shù);

4)探索:線段CE,AEBE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成推理填空:如圖在△ABC中,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,試說(shuō)明∠AED=∠C.

解:∵∠1+∠EFD=180°(鄰補(bǔ)角定義),∠1+∠2=180°(已知。

   (同角的補(bǔ)角相等)①

   (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)②

∴∠ADE=∠3(   )③

∵∠3=∠B(   )④

   (等量代換)⑤

∴DE∥BC(   )⑥

∴∠AED=∠C(   )⑦

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)為了解課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取了該年級(jí)部分學(xué)生,對(duì)他們某天在課堂上發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知、兩組發(fā)言人數(shù)的比為,請(qǐng)結(jié)合圖表中相關(guān)信息,回答下列問題:

組別

發(fā)言次數(shù)

1)求出樣本容量,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求組所在扇形的圓心角的度數(shù);

3)該年級(jí)共有學(xué)生800人,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2)請(qǐng)解答下列問題:

(1)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo).

(2)畫出ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C2,并寫出A2的坐標(biāo).

(3)畫出A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的A3B3C3,并寫出A3的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為提升硬件設(shè)施,決定采購(gòu)80臺(tái)電腦,現(xiàn)有A,B兩種型號(hào)的電腦可供選擇.已知每臺(tái)A型電腦比B型的貴2000元,2臺(tái)A型電腦與3臺(tái)B型電腦共需24000元.

(1)分別求A,B兩種型號(hào)電腦的單價(jià);

(2)若A,B兩種型號(hào)電腦的采購(gòu)總價(jià)不高于38萬(wàn)元,則A型電腦最多采購(gòu)多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公園的門票價(jià)格規(guī)定如表:

購(gòu)票人數(shù)

1-50

51-100

100人以上

票價(jià)

10/

8/

5/

1)某校七年組甲、乙兩班共100多人去該公園舉行聯(lián)歡活動(dòng),其中甲班50多人,乙班不足50人,如果以班為單位分別買票,兩個(gè)班一共應(yīng)付920元;如果兩個(gè)班聯(lián)合起一作為一團(tuán)體購(gòu)票,一共只要付515.問:甲、乙兩班分別有多少人?

2)若有兩個(gè)團(tuán)隊(duì)共160人,以各自團(tuán)隊(duì)為單位分別買票,共用950元,問兩個(gè)團(tuán)隊(duì)各有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案