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（2007•茂名）現有一個測試距離為5m的視力表，根據這個視力表，小華想制作一個測試距離為3m的視力表，則圖中的=    ．
【答案】分析：如圖，易得△OAB∽△OCD，利用它們對應邊成比例，即可容易得到題目的結論．
解答：解：如圖，依題意得△OAB∽△OCD
∴
∴=．
點評：此題比較簡單，兩個E字的邊沿CD、BA互相平行，就構造了相似三角形，再利用相似三角形的性質解題．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：2007年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》（01）（解析版） 題型：解答題

（2007•茂名）如圖，已知正方形ABCD的邊長是2，E是AB的中點，延長BC到點F使CF=AE．
（1）若把△ADE繞點D旋轉一定的角度時，能否與△CDF重合？請說明理由．
（2）現把△DCF向左平移，使DC與AB重合，得△ABH，AH交ED于點G．求證：AH⊥ED，并求AG的長．

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科目：初中數學 來源：2007年全國中考數學試題匯編《四邊形》（09）（解析版） 題型：解答題

（2007•茂名）如圖，已知正方形ABCD的邊長是2，E是AB的中點，延長BC到點F使CF=AE．
（1）若把△ADE繞點D旋轉一定的角度時，能否與△CDF重合？請說明理由．
（2）現把△DCF向左平移，使DC與AB重合，得△ABH，AH交ED于點G．求證：AH⊥ED，并求AG的長．

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科目：初中數學 來源：2007年全國中考數學試題匯編《三角形》（13）（解析版） 題型：解答題

（2007•茂名）如圖，已知正方形ABCD的邊長是2，E是AB的中點，延長BC到點F使CF=AE．
（1）若把△ADE繞點D旋轉一定的角度時，能否與△CDF重合？請說明理由．
（2）現把△DCF向左平移，使DC與AB重合，得△ABH，AH交ED于點G．求證：AH⊥ED，并求AG的長．

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科目：初中數學 來源：2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•茂名）如圖，已知正方形ABCD的邊長是2，E是AB的中點，延長BC到點F使CF=AE．
（1）若把△ADE繞點D旋轉一定的角度時，能否與△CDF重合？請說明理由．
（2）現把△DCF向左平移，使DC與AB重合，得△ABH，AH交ED于點G．求證：AH⊥ED，并求AG的長．

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科目：初中數學 來源：2007年廣東省茂名市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•茂名）如圖，已知正方形ABCD的邊長是2，E是AB的中點，延長BC到點F使CF=AE．
（1）若把△ADE繞點D旋轉一定的角度時，能否與△CDF重合？請說明理由．
（2）現把△DCF向左平移，使DC與AB重合，得△ABH，AH交ED于點G．求證：AH⊥ED，并求AG的長．

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