尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.
(1)已知底邊a和底邊上的高h(yuǎn),求作等腰三角形△ABC,使底邊BC=a,高AD=h;
(2)利用(1)中所作圖形,在直線AD上找到所有的點(diǎn)P,使△ABP是以AB為一腰
的等腰三角形.

解:尺規(guī)作圖:(1)準(zhǔn)確作出線段BC的垂直平分線2分
準(zhǔn)確成圖3分

(2)
本小題有三種情況,每種情況1分共3分
分析:(1)作線段BC=a,再作BC的垂直平分線,垂足為D,在垂直平分線上截取AD=h,連接AB、BC即可;
(2)可分別作出AP=BP,AB=AP,AB=BP的情況.
點(diǎn)評(píng):已知等腰三角形兩邊,當(dāng)?shù)妊切蔚难淮_定的時(shí)候可有三種情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:有公共端點(diǎn)的線段AB、BC(如圖),
求作:⊙O,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,作出線段AB的中點(diǎn)M,作出∠BCD的平分線CN.(利用尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、(1)在△ABC中,已知∠C=90°,∠A=22.5°,請(qǐng)?jiān)凇鰽BC中畫一條線,把△ABC分割成兩個(gè)等腰三角形(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)在△EFG中,已知內(nèi)角度數(shù)如圖,請(qǐng)你判斷,能否畫一條直線把它分割成兩個(gè)等腰三角形?若能,請(qǐng)寫出分割成的兩個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù);若不能,只需回答你判斷的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

尺規(guī)作圖:黎明花園O處有兩條交叉公路OA、OB,∠AOB內(nèi)有兩棟居民樓C、D,小李準(zhǔn)備開一家超市P,超市P到兩條公路OA、OB的距離相等,且到兩棟居民樓C、D的距離相等; 求作:超市P的位置,(要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:線段a、∠α(∠α<90°)、∠β,
求作:△ABC,使∠A=∠α,∠C=∠β,AC=a.
(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡).

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