某班將舉行 “慶祝建黨90周年知識競賽” 活動，班長安排小明購買獎品，下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境：
請根據(jù)上面的信息， 試求兩種筆記本各買了多少本？
解：設(shè)單價為5 元的筆記本買了x 本，則單價為8 元的筆記本買了（40-x ）本。        
由題意得：5x+8 （40-x ）=300+13-68          
解得：x=25                                
則40-x=15                          
答：單價為5 元的筆記本買了25 本，則單價為8 元的筆記本買了15 本。
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某班將舉行“慶祝建黨90周年知識競賽“活動，班長安排小明購買獎品，下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境：
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請根據(jù)上面的信息．解決問題：
（1）試計算兩種筆記本各買了多少本？
（2）請你解釋：小明為什么不可能找回68元？

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（2012•惠山區(qū)一模）某班將舉行“慶祝建黨90周年知識競賽”活動，班長安排小明購買獎品，下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境：

請根據(jù)上面的信息，試求兩種筆記本各買了多少本？

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請根據(jù)上面的信息．解決問題：
（1）試計算兩種筆記本各買了多少本？
（2）請你解釋：小明為什么不可能找回68元？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年黃岡中學自主招生預錄考試數(shù)學試卷 題型：解答題

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請根據(jù)上面的信息．解決問題：

（1）試計算兩種筆記本各買了多少本？

（2）請你解釋：小明為什么不可能找回68元？

 

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