【題目】若把一次函數(shù)y=2x﹣3,向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到圖象解析式是( 。

A. y=2x B. y=2x﹣6 C. y=5x﹣3 D. y=﹣x﹣3

【答案】B

【解析】一次函數(shù)y=2x﹣3向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的函數(shù)解析式為y=2x﹣3﹣3=2x﹣6.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=DC,AC=DB,AC與DB交于點(diǎn)M.過(guò)點(diǎn)C作CNBD,過(guò)點(diǎn)B作BNAC,CN與BN交于點(diǎn)N.

(1)求證:ABC≌△DCB;

(2)求證:四邊形BNCM是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,AB=AC,BAC=120°.點(diǎn)O是BC的中點(diǎn),點(diǎn)D沿B→A→C方向從B運(yùn)動(dòng)到C.設(shè)點(diǎn)D經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為x,圖1中某條線段的長(zhǎng)為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的(

A.BD B.AD C.OD D.CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)E、F.

(1)若△AEF的周長(zhǎng)為10cm,則BC的長(zhǎng)為______cm.

(2)若∠EAF=100°,則∠BAC______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)由50個(gè)偶數(shù)排成的數(shù)陣,請(qǐng)你觀察框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系并解答下列問(wèn)題:在數(shù)陣中任意作一個(gè)類(lèi)似圖中的框.

(1)設(shè)框內(nèi)左上角的數(shù)為x,那么其他三個(gè)數(shù)分別是: ,
(2)如果框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和是172,這四個(gè)數(shù)分別是什么?
(3)框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和有沒(méi)有可能是322,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,B=60°,CD是O的直徑,點(diǎn)P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC.

(1)求證:PA是O的切線;

(2)若AB=4+,BC=2,求O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知實(shí)數(shù)a,b,若a<b,則下列結(jié)論正確的是(
A.a﹣3>b﹣3
B.﹣2+a>﹣2+b
C.
D.﹣2a>﹣2b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將1、、三個(gè)數(shù)按圖中方式排列,若規(guī)定(ab)表示第a排第b列的數(shù),則

1)(5,3=________,

2)(8,2)與(2014,2014)表示的兩個(gè)數(shù)的積是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次函數(shù)y=2x+3中,yx的增大而_____.(填增大減小”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案