如圖所示為三個小正方形組成的圖形，現(xiàn)再給你一個同樣的小正方形接在原圖上，使原圖形變成一個軸對稱圖形，請你分別在圖a、b、c、d中畫出不同的拼接方案，并畫出對稱軸．
分析：根據(jù)軸對稱圖形的概念：如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸可得到答案．
解答：解：如圖所示：
．
點評：此題主要考查了利用軸對稱設(shè)計圖案，關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的定義，正確找出對稱軸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形的邊長為1，將其沿軸的正方向連續(xù)滾動，即先以頂點A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形順時針旋轉(zhuǎn)90°得到第二個正方形，再以頂點D為旋轉(zhuǎn)中心將第二個正方形順時針旋轉(zhuǎn)90°得到第三個正方形，依此方法繼續(xù)滾動下去得到第四個正方形，…，第n個正方形．設(shè)滾動過程中的點P的坐標(biāo)為．

【小題1】（1）畫出第三個和第四個正方形的位置，并直接寫出第三個正方形中的點P的坐標(biāo)；
【小題2】（2）畫出點運動的曲線（0≤≤4），并直接寫出該曲線與軸所圍成區(qū)域的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知在直角梯形OABC中，AB∥OC，BC⊥軸于點C，A，B．動點P從O點出發(fā)，沿軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動．過P點作PQ垂直于直線OA，垂足為Q．設(shè)點移動的時間為秒，△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S．

【小題1】求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線解析式；
【小題2】求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
【小題3】將△OPQ繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，是否存在t，使得△OPQ的頂點為O或Q在拋物線上？若存在，直接寫出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆山東濟南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)九年級下學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

如圖所示，已知在直角梯形中，軸于點
．動點從點出發(fā)，沿軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動．過點作垂直于直線，垂足為．設(shè)點移動的時間為秒（），與直角梯形重疊部分的面積為．
【小題1】求經(jīng)過三點的拋物線解析式；
【小題2】將繞著點順時針旋轉(zhuǎn)，是否存在，使得的頂點或在拋物線上？若存在，直接寫出的值；若不存在，請說明理由．
【小題3】求與的函數(shù)關(guān)系式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省蘇州市景范中學(xué)九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖所示，已知在直角梯形OABC中，AB∥OC，BC⊥軸于點C，A，B．動點P從O點出發(fā)，沿軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動．過P點作PQ垂直于直線OA，垂足為Q．設(shè)點移動的時間為秒，△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S．

【小題1】求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線解析式；
【小題2】求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
【小題3】將△OPQ繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，是否存在t，使得△OPQ的頂點為O或Q在拋物線上？若存在，直接寫出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)九年級第一學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形的邊長為1，將其沿軸的正方向連續(xù)滾動，即先以頂點A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形順時針旋轉(zhuǎn)90°得到第二個正方形，再以頂點D為旋轉(zhuǎn)中心將第二個正方形順時針旋轉(zhuǎn)90°得到第三個正方形，依此方法繼續(xù)滾動下去得到第四個正方形，…，第n個正方形．設(shè)滾動過程中的點P的坐標(biāo)為．

【小題1】（1）畫出第三個和第四個正方形的位置，并直接寫出第三個正方形中的點P的坐標(biāo)；
【小題2】（2）畫出點運動的曲線（0≤≤4），并直接寫出該曲線與軸所圍成區(qū)域的面積．

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