已知a、b均a>b，則下列結(jié)論不正確的是 （   ）
A．a(chǎn)+3>b+3B．a(chǎn)-3>b-3C．3a>3bD．
D

試題分析：不等式的基本性質(zhì)1 ：若a＜b和b＜c，則a＜c（不等式的傳遞性）；不等式的基本性質(zhì)2：不等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，所得到的不等式仍成立；不等式的基本性質(zhì)3：不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)正數(shù)，所得的不等式仍成立；不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，必須把不等號(hào)的方向改變，所得的不等式成立.
解：∵
∴，，
但當(dāng)，時(shí)，，，則
故選D.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握不等式的基本性質(zhì)，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

雅安地震后，政府為安置災(zāi)民，從某廠調(diào)撥了用于搭建板房的板材5600m2和鋁材2210m，計(jì)劃用這些材料在某安置點(diǎn)搭建甲、乙兩種規(guī)格的板房共100間，若搭建一間甲型板房或一間乙型板房所需板材和鋁材的數(shù)量如下表所示：
板房規(guī)格
板材數(shù)量（m2）
鋁材數(shù)量（m）
甲型
40
30
乙型
60
20
請(qǐng)你根據(jù)以上信息，設(shè)計(jì)出甲、乙兩種板房的搭建方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水，規(guī)定自來(lái)水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
每月各戶用水量
價(jià)格（元/噸）
不超過(guò)5噸部分
1.5
超過(guò)5噸部分
2
如果小花家每月的水費(fèi)不少于15元，那么她家每月至少用水多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x，y的方程組滿足，且它的解是一對(duì)正數(shù)。
（1）試用含m的式子表示方程組的解；
（2）求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（3）化簡(jiǎn)|m－1|+|m+|。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在數(shù)軸上表示不等式組的解集，正確的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）計(jì)算：: 。
（2）解不等式：。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若滿足不等式的整數(shù)k只有一個(gè)，則正整數(shù)N的最大值         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我市某林場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種樹苗共800株，甲種樹苗每株24元，乙種樹苗每株30元．相關(guān)資料表明：甲、乙兩種樹苗的成活率分別為85%，90%．
（1）若購(gòu)買這兩種樹苗共用去21000元，則甲、乙兩種樹苗各購(gòu)買多少株？
（2）若要使這批樹苗的總成活率不低于88%，則甲種樹苗至多購(gòu)買多少株？
（3）在（2）的條件下，應(yīng)如何選購(gòu)樹苗，使購(gòu)買樹苗的費(fèi)用最低，并求出最低費(fèi)用．

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