精英家教網(wǎng)如圖:△ABC中,∠ACB=90°,∠CAD=30°,AC=BC=AD,CE⊥CD,且CE=CD,連接BD,DE,BE,則下列結論:①∠ECA=165°,②BE=BC;③AD⊥BE;④
CD
BD
=1.其中正確的是(  )
A、①②③B、①②④
C、①③④D、①②③④
分析:①根據(jù):∠CAD=30°,AC=BC=AD,利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求出∠ECA=165°,從而得證結論正確;
②根據(jù)CE⊥CD,∠ECA=165°,利用SAS求證△ACD≌△BCE即可得出結論;
③根據(jù)∠ACB=90°,∠CAD=30°,AC=BC,利用等腰三角形的性質(zhì)和△ACD≌△BCE,求出∠CBE=30°,然后即可得出結論;
④過D作DM⊥AC于M,過D作DN⊥BC于N.由∠CAD=30°,可得CM=
1
2
AC,求證△CMD≌△CND,可得CN=DM=
1
2
AC=
1
2
BC,從而得出CN=BN.然后即可得出結論.
解答:精英家教網(wǎng)解:①∵∠CAD=30°,AC=BC=AD,∴∠ACD=∠ADC=
1
2
(180°-30°)=75°,
∵CE⊥CD,∴∠DCE=90°,
∴∠ECA=165°∴①正確;
②∵CE⊥CD,∠ECA=165°(已證),
∴∠BCE=∠ECA-∠ACB=165-90=75°,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴BE=BC,∴②正確;
③∵∠ACB=90°,∠CAD=30°,AC=BC,
∴∠CAB=∠ABC=45°
∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=45-30=15°,
∵△ACD≌△BCE,
∴∠CBE=30°,
∴∠ABF=45+30=75°,
∴∠AFB=180-15-75=90°,
∴AD⊥BE.
④證明:如圖,精英家教網(wǎng)
過D作DM⊥AC于M,過D作DN⊥BC于N.
∵∠CAD=30°,且DM=
1
2
AC,
∵AC=AD,∠CAD=30°,∴∠ACD=75°,
∴∠NCD=90°-∠ACD=15°,∠MDC=∠DMC-∠ACD=15°,
在△CMD和△CND中,
∠CMD=∠CND
∠MDC=∠NCD
CD=CD

∴△CMD≌△CND,
∴CN=DM=
1
2
AC=
1
2
BC,
∴CN=BN.
∵DN⊥BC,
∴BD=CD.∴④正確.
所以4個結論都正確.
故選D.
點評:此題主要考查等腰直角三角形,全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),含30度角的直角三角形等知識點的理解和掌握,此題有一定的拔高難度,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點E,則AE與BC有什么位置關系,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案