把-
2005
2006
,-
2004
2005
,-
98
99
,-
97
98
四個數(shù)按從小到大順序排列為
 
分析:先求各數(shù)的絕對值,再根據(jù)兩個負(fù)數(shù)絕對值大的反而小,即可比較大小.
解答:解:四個數(shù)按從小到大順序排列為:-
2005
2006
-
2004
2005
-
98
99
<-
97
98
點評:本題考查了有理數(shù)的大小比較,其方法如下:(1)負(fù)數(shù)<0<正數(shù);(2)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、問題:你能比較20052006和20062005的大小嗎?
為了解決這個問題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問題,寫出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪為正整數(shù)),我們從n=1,n=2,n=3…這些簡單的情況入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,猜出結(jié)論.
(1)通過計算,比較下列各組數(shù)字大小
①12
21  ②23
32 ③34
43
④45
54     ⑤56
65      ⑥67
76

(2)根據(jù)上面的歸納猜想得到的結(jié)論,試比較下列兩個數(shù)的大小  20052006
20062005(填”>”,”<”,“=”)
(3)把第(1)題的結(jié)果經(jīng)過歸納,你能得出什么結(jié)論?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、閱讀下面的材料并完成填空:
你能比較20052006與20062005的大小嗎?為了解決這個問題,先把問題一般化.即比較nn+1與(n+1)n的大小(整數(shù)n≥1).然后,從分析n=1,n=2,n=3,…這些簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納、猜想,得出結(jié)論.
(1)通過計算,比較下列①到⑦各組中2個數(shù)的大小?
①1221②2332③3443;
⑤4554⑥5665⑦6776?…
(2)從第(1)小題的結(jié)果歸納,可以猜想nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是
n≤2,nn+1<(n+1)n,n≥3,nn+1>(n+1)n

(3)根據(jù)上面歸納猜想的到的一般結(jié)論,可以得到20052006
20062005(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把-
2005
2006
,-
2004
2005
,-
98
99
,-
97
98
四個數(shù)按從小到大順序排列為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面的材料并完成填空:
你能比較20052006與20062005的大小嗎?為了解決這個問題,先把問題一般化.即比較nn+1與(n+1)n的大。ㄕ麛(shù)n≥1).然后,從分析n=1,n=2,n=3,…這些簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納、猜想,得出結(jié)論.
(1)通過計算,比較下列①到⑦各組中2個數(shù)的大?
①1221②2332③3443
⑤4554⑥5665⑦6776
(2)從第(1)小題的結(jié)果歸納,可以猜想nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是______.
(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,可以得到20052006______20062005(填“>”、“=”或“<”).

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