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【題目】下列說法中，不正確的是（ ）
A.8的立方根是2
B.﹣8的立方根是﹣2
C.0的立方根是0
D.125的立方根是±5

【答案】D
【解析】解：A、8的立方根是2，故選項正確； B、﹣8的立方根是﹣2，故選項正確；
C、0的立方根是0，故選項正確；
D、∵5的立方等于125，∴125的立方根等于5，故選項錯誤．
故選D．
ABCD都利用立方根的性質即可判定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若∠A和∠B的兩邊分別平行，且∠A比∠B的兩倍少30°，則∠B的度數是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在8×6正方形方格中，點A、B、C在小正方形的頂點上．

（1）在圖中畫出與△ABC關于直線成軸對稱的△AB′C′，并回答問題：

圖中線段CC′被直線l ；

（2）在直線l上找一點D，使線段DB+DC最短．（不寫作法，應保留作圖痕跡）

（3） 在直線l確定一點P，使得|PA-PB|的值最�。ú粚懽鞣�，應保留作圖痕跡）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網格圖中建立一直角坐標系，一條圓弧經過網格點A、B、C，請在網格中進行下列操作：

（1）請在圖中確定該圓弧所在圓心D點的位置，D點坐標為　 　；

（2）連接AD、CD，求⊙D的半徑及扇形DAC的圓心角度數；

（3）若扇形DAC是某一個圓錐的側面展開圖，求該圓錐的底面半徑．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：（3﹣x）（3+x）+（x+1）2 ， 其中x=2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線交AB于N，交AC于M．

（1）若∠B=70°，則∠NMA的度數是　 　．

（2）連接MB，若AB=8cm，△MBC的周長是14cm．

①求BC的長；

②在直線MN上是否存在點P，使由P，B，C構成的△PBC的周長值最小？若存在，標出點P的位置并求△PBC的周長最小值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，點P、Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC邊AB、BC上的動點，點P從頂點A，點Q從頂點B同時出發(fā)，且它們的速度都為1cm/s．

（1）連接AQ、CP交于點M，則在P、Q運動的過程中，∠CMQ變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，則求出它的度數；

（2）試求何時△PBQ是直角三角形？

（3）如圖2，若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動，直線AQ、CP交點為M，則∠CMQ變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，則求出它的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知x+y=﹣5，xy=6，則x2+y2的值是（ ）
A.1
B.13
C.17
D.25

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知某道判斷題的五個選項中有兩個正確答案，該題滿分為4分，得分規(guī)則是：選出兩個正確答案且沒有選錯誤答案得4分；只選出一個正確答案且沒有選錯誤答案得2分；不選或所選答案中有錯誤答案得0分.

（1）任選一個答案，得到2分的概率是 ；

（2）請利用樹狀圖或表格求任選兩個答案，得到4分的概率；

（3）如果小明只能確認其中一個答案是正確的，此時的最佳答題策略是（ ）

A．只選確認的那一個正確答案

B．除了選擇確認的那一個正確答案，再任選一個

C．干脆空著都不選了

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