(2010•慶陽)如圖,李明同學在東西方向的濱海路A處,測得海中燈塔P在北偏東60°方向上,他向東走400米至B處,測得燈塔P在北偏東30°方向上,求燈塔P到濱海路的距離.(結(jié)果保留根號)

【答案】分析:過P作AB的垂線,設(shè)垂足為C.易知∠BAP=30°,∠PBC=60°.∠BPA=∠BAP=30°,得PB=AB=400;
在Rt△PBC中,可用正弦函數(shù)求出PC的長.
解答:解:過點P作PC⊥AB,垂足為C.              (1分)
由題意,得∠PAB=30°,∠PBC=60°.
∵∠PBC是△APB的一個外角,
∴∠APB=∠PBC-∠PAB=30°.                    (3分)
∴∠PAB=∠APB,(4分)
故AB=PB=400.                               (6分)
在Rt△PBC中,∠PCB=90°,∠PBC=60°,PB=400,
∴PC=PB•sin60°=400×=米.                  (10分)
點評:本題主要考查了方向角含義,能夠發(fā)現(xiàn)△PBA是等腰三角形,并正確的構(gòu)建出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
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(2010•慶陽)如圖,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=60°,則∠2=( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年浙江省臺州市仙居中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•慶陽)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標;
(2)以B、C、D為頂點的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究坐標軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請指出符合條件的點P的位置,并直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(09)(解析版) 題型:解答題

(2010•慶陽)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標;
(2)以B、C、D為頂點的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究坐標軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請指出符合條件的點P的位置,并直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年甘肅省定西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•慶陽)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標;
(2)以B、C、D為頂點的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究坐標軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請指出符合條件的點P的位置,并直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年甘肅省9市聯(lián)考中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•慶陽)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標;
(2)以B、C、D為頂點的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究坐標軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請指出符合條件的點P的位置,并直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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