7、如圖，是2006年5月份的日歷表，如圖那樣，用一個(gè)圈豎著圈住3個(gè)數(shù)，當(dāng)你任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)時(shí)，請(qǐng)你運(yùn)用方程思想來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是（　�。�
分析：找到日歷上一豎列數(shù)三各數(shù)相加的規(guī)律，進(jìn)而求解．
解答：解：根據(jù)一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)相差是7，設(shè)中間的數(shù)是x，則其它兩個(gè)數(shù)是x-7，x+7．三個(gè)數(shù)的和是3x．故下列數(shù)中，只有40不是3的倍數(shù)，故和不可能是40．故選D．
點(diǎn)評(píng)：了解日歷上的一豎列數(shù)之間的關(guān)系，考查了學(xué)生的生活實(shí)踐知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、如圖，是2006年6月的日歷，現(xiàn)有一矩形在日歷中任意框出3個(gè)數(shù)．
（1）試用等式表示a、b、c之間的關(guān)系；
（2）若某個(gè)月里有三個(gè)星期日的日期為偶數(shù)，請(qǐng)推算出這個(gè)月的15日是星期幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、貴陽(yáng)市是我國(guó)西部的一個(gè)多民族城市，總?cè)丝跀?shù)為370萬(wàn)（2006年普查統(tǒng)計(jì)），如圖①、②是2006年該市各民族人口統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題（其中前兩個(gè)小題要通過(guò)列算式解答）：
（1）2006年貴陽(yáng)市少數(shù)民族總?cè)丝跀?shù)是多少？
（2）2006年貴陽(yáng)市總?cè)丝谥忻缱逵卸嗌偃耍?BR>（3）從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中你還能得到什么信息（寫(xiě)出一個(gè)即可）． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2007•遵義）如圖，是2006年5月份的日歷表，如圖那樣，用一個(gè)圈豎著圈住3個(gè)數(shù)，當(dāng)你任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)時(shí)，請(qǐng)你運(yùn)用方程思想來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是（ ）

A．72
B．60
C．27
D．40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

（2007•遵義）如圖，是2006年5月份的日歷表，如圖那樣，用一個(gè)圈豎著圈住3個(gè)數(shù)，當(dāng)你任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)時(shí)，請(qǐng)你運(yùn)用方程思想來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是（ ）

A．72
B．60
C．27
D．40

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