在方差的計(jì)算公式s2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,數(shù)字10和20分別表示的意義可以是( )
A.?dāng)?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和方差
B.平均數(shù)和數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)
C.?dāng)?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù)
D.?dāng)?shù)據(jù)組的方差和平均數(shù)
【答案】分析:根據(jù)方差的計(jì)算公式:S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2,可以知道樣本的容量和平均數(shù).
解答:解:由于方差s2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2],故可知數(shù)字10和20分別表示的意義是數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的定義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2].
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方差的計(jì)算公式s2=
1
10
[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,數(shù)字10和20分別表示的意義可以是( 。
A、數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和方差
B、平均數(shù)和數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)
C、數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù)
D、數(shù)據(jù)組的方差和平均數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方差的計(jì)算公式s2=
1
8
[(x1-6)2+(x2-6)2+…+(x8-6)2]
中,數(shù)字8與6分別表示(  )
A、數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)與平均數(shù)
B、數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)與方差
C、方差與數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)
D、平均數(shù)與數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方差的計(jì)算公式S2=
1
10
[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(xn-20)2]中,數(shù)字10和20表示的意義分別是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省東陽市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

在方差的計(jì)算公式S2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(xn-20)2]中,數(shù)字10和20表示的意義分別是(  )

A.平均數(shù)和數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)B.?dāng)?shù)據(jù)的方差和平均數(shù)
C.?dāng)?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和方差D.?dāng)?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省東陽市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在方差的計(jì)算公式S2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(xn-20)2]中,數(shù)字10和20表示的意義分別是(  )

A.平均數(shù)和數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)                    B.?dāng)?shù)據(jù)的方差和平均數(shù)

C.?dāng)?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和方差                      D.?dāng)?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù)

 

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