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（2013•義烏市）在2，-2，8，6這四個數中，互為相反數的是（　�。�
分析：根據相反數的概念解答即可．
解答：解：2，-2是互為相反數，
故選：A．
點評：本題考查了相反數的意義，一個數的相反數就是在這個數前面添上“-”號；一個正數的相反數是負數，一個負數的相反數是正數，0的相反數是0．
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•義烏市）為支援雅安災區(qū)，小慧準備通過愛心熱線捐款，她只記得號碼的前5位，后三位由5，1，2，這三個數字組成，但具體順序忘記了，他第一次就撥通電話的概率是（　　）

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（2013•義烏市）為迎接中國森博會，某商家計劃從廠家采購A，B兩種產品共20件，產品的采購單價（元/件）是采購數量（件）的一次函數，下表提供了部分采購數據．
采購數量（件） 1 2 …
A產品單價（元/件） 1480 1460 …
B產品單價（元/件） 1290 1280 …
（1）設A產品的采購數量為x（件），采購單價為y1（元/件），求y1與x的關系式；
（2）經商家與廠家協商，采購A產品的數量不少于B產品數量的
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，且A產品采購單價不低于1200元，求該商家共有幾種進貨方案；
（3）該商家分別以1760元/件和1700元/件的銷售單價售出A，B兩種產品，且全部售完，在（2）的條件下，求采購A種產品多少件時總利潤最大，并求最大利潤．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•義烏市）如圖，直線a∥b，直線c與a，b相交，∠1=55°，則∠2=（　�。�

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（2013•義烏市）若數據2，3，-1，7，x的平均數為2，則x=
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