【題目】初一(一)班舉行了一次集郵展覽,展出的郵票比平均每人3張多24張,比平均每人4張少26張,這個(gè)班共展出郵票的張數(shù)是(

A. 164 B. 178 C. 168 D. 174

【答案】D

【解析】

設(shè)這個(gè)班有x人,根據(jù)郵票總數(shù)相等這個(gè)等量關(guān)系列方程,然后可得這個(gè)班共展出郵票的張數(shù).

設(shè)這個(gè)班有x人,根據(jù)郵票總數(shù)相等這個(gè)等量關(guān)系,可得方程

3x+24=4x-26,

解得x=50,

故這個(gè)班共展出郵票的張數(shù)是3×50+24=174張,

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果a>0,b<0,且|a|<|b|,則下列正確的是(  )

A. a+b<0 B. a+b>0 C. a+b=0 D. ab=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,不正確的是(

A. 0不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) B. 0是整數(shù),也是有理數(shù)

C. 0不是負(fù)數(shù),是有理數(shù) D. 0不是有理數(shù),是整數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中,是中心對(duì)稱(chēng)但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(

A.菱形B.矩形C.等腰梯形D.平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某進(jìn)口專(zhuān)營(yíng)店銷(xiāo)售一種“特產(chǎn)”,其成本價(jià)是20元/千克,根據(jù)以往的銷(xiāo)售情況描出銷(xiāo)量y(千克/天)與售價(jià)x(元/千克)的關(guān)系,如圖所示.

(1)試求出y與x之間的一個(gè)函數(shù)關(guān)系式;

(2)利用(1)的結(jié)論:

①求每千克售價(jià)為多少元時(shí),每天可以獲得最大的銷(xiāo)售利潤(rùn).

②進(jìn)口產(chǎn)品檢驗(yàn)、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程需耗時(shí)5天,該“特產(chǎn)”最長(zhǎng)的保存期為一個(gè)月(30天),若售價(jià)不低于30元/千克,則一次進(jìn)貨最多只能多少千克?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法:所有有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù);有理數(shù)包括正數(shù)、零和負(fù)數(shù);兩數(shù)相加,和一定大于任意一個(gè)加數(shù),其中正確的有(

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F六足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,當(dāng)比賽到某一天時(shí),統(tǒng)計(jì)出A、B、C、D、E、五隊(duì)已分別比賽了5、4、3、2、1場(chǎng)球,則還沒(méi)與B隊(duì)比賽的球隊(duì)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0)的拋物線y=﹣x2+bx+c與y軸交于點(diǎn)C,它的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)E.

(1)求拋物線解析式;

(2)求拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上存在點(diǎn)P使S△PCB=3S△POC,求此時(shí)DP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列式子中,﹣(﹣3),﹣|﹣3|,3﹣5,﹣1﹣5是負(fù)數(shù)的有(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案