如圖8所示，圖形①經(jīng)過_______變化成圖形②，圖形②經(jīng)過______變化成圖形③，

圖形③經(jīng)過________變化成圖形④。

圖1         圖2         圖3         圖4
 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、觀察如圖所示的圖形是否有其中一個(gè)圖形，是另一個(gè)圖形經(jīng)旋轉(zhuǎn)得到的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察如圖1所示的圖形是否有其中一個(gè)圖形，是另一個(gè)圖形經(jīng)旋轉(zhuǎn)得到的．你能分析出圖2、圖3中旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖1所示的拼接圖形（實(shí)線部分），經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請你在圖1中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子．（注：①畫出所有符合要求的正方形；②添加的正方形用陰影表示．） 
（2）如圖2所示，是一個(gè)由小立方塊搭成的幾何體的俯視圖，小正方體中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，試畫出它的主視圖與左視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

觀察如圖1所示的圖形是否有其中一個(gè)圖形，是另一個(gè)圖形經(jīng)旋轉(zhuǎn)得到的．你能分析出圖2、圖3中旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣韓店中學(xué)九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

觀察如圖1所示的圖形是否有其中一個(gè)圖形，是另一個(gè)圖形經(jīng)旋轉(zhuǎn)得到的．你能分析出圖2、圖3中旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象嗎？

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