如圖，每個(gè)格的單位長(zhǎng)度是1，△ABC的外心坐標(biāo)是________．

（-2，-1）
分析：利用垂徑定理的知識(shí)，可得分別作BC與AB的垂直平分線，兩條垂直平分線交于點(diǎn)G，則點(diǎn)G即為△ABC的外心，繼而可求得答案．
解答：解：∵如圖：分別作BC與AB的垂直平分線，兩條垂直平分線交于點(diǎn)G，
則點(diǎn)G即為△ABC的外心，
∴△ABC的外心坐標(biāo)是（-2，-1）．
故答案為：（-2，-1）．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了三角形的外心的知識(shí)．此題難度適中，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的小正方形，B，C，D三點(diǎn)都是格點(diǎn)（每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)）．
（1）找出格點(diǎn)A，連接AB，AD使得四邊形ABCD為菱形；
（2）畫(huà)出菱形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的菱形AB1C1D1，并求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)C1所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•虹口區(qū)一模）如圖，在3×4的方格上，每個(gè)方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位，△ABC的頂點(diǎn)都在方格的格點(diǎn)位置．若點(diǎn)D在格點(diǎn)位置上（與點(diǎn)A不重合），且使△DBC與△ABC相似，則符合條件的點(diǎn)D共有
4
4
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是6×6的正方形，每個(gè)小正方形的單位長(zhǎng)為1．每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做個(gè)點(diǎn)．
（1）請(qǐng)你在圖1中畫(huà)一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)，面積是6的等腰三角形；
（2）請(qǐng)你在圖1中畫(huà)一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)，面積8的直角三角形；
（3）請(qǐng)你在圖1中畫(huà)一個(gè)以格點(diǎn)頂點(diǎn)，面積是10的等腰直角三角形；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的小正方形，B，C，D三點(diǎn)都是格點(diǎn)（每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)）．
（1）找出格點(diǎn)A，連接AB，AD使四邊形ABCD為菱形；
（2）畫(huà)出菱形ABCD沿直線l翻折后的圖形；
（3）請(qǐng)求出四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位，每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)．
（1）畫(huà)出△ABC的AB邊上的中線CD；
（2）畫(huà)出△ABC向右平移4個(gè)單位后得到的△A1B1C1；
（3）圖中AC與A1C1的關(guān)系是：
平行且相等
平行且相等
；
（4）能使S△ABQ=S△ABC的格點(diǎn)Q，共有
4
4
個(gè)，在圖中分別用Q1、Q2、…表示出來(lái)．

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