很多美味的食物，它們的包裝盒也很漂亮，觀察banana boat、可愛多冰激凌、芒果原漿以及玫瑰飴的包裝盒，從正面看、從上面看分別得到的平面圖形是長方形、圓的是（    ）

              　    

        A　    　       B 　 　        　 C       　　      　    D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，一段拋物線y＝－x(x－3)（0≤x≤3），記為C1，它與x軸交于點(diǎn)O，A1；將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2，交x 軸于點(diǎn)A2；將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3，交x 軸于點(diǎn)A3；……如此進(jìn)行下去，得到一條“波浪線”．若點(diǎn)P（2015，m）在此“波浪線”上，則m的值為       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.與點(diǎn)P（5，-3）關(guān)于x 軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（�。�

A.（5，3）　　　　B.（-5，3）　　　　　C.（-3，5）　　　　D.（3，-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解方程組:

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明每天早上步行到學(xué)校上學(xué).一天，小明從家里出發(fā)后5分鐘時(shí)，他爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書，于是，爸爸立即以180米／分的速度沿相同路線去追小明，并在途中追上小明.設(shè)小明離開家的時(shí)間為x（分），右側(cè)圖象中的線段OA表示小明從家到學(xué)校的過程中離開家的距離y1（米）與x（分）的關(guān)系；線段BP表示爸爸追趕小明時(shí)離開家的距離y2（米）與x（分）之間的關(guān)系.請分析圖中的信息解答下列問題：

(1)小明家離學(xué)校的距離為______米，小明步行的速度為______米／分；

(2)求線段OA，BP對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式并寫出相應(yīng)的x的取值范圍；求點(diǎn)P的坐標(biāo)并解釋點(diǎn)P橫、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義；

(3)爸爸追上小明送了書后立即以120米／分的速度沿原路返回家中.請?jiān)趫D中畫出表示返回過程中爸爸離家的距離y3（米）與小明離開家的時(shí)間x（分）之間關(guān)系的圖象，直接寫出小明到達(dá)學(xué)校時(shí)，爸爸離家的距離.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察下列圖形：

它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第n個(gè)圖形中共有（    ）個(gè)五角星(n 為正整數(shù))．

A．4+3（n-1）        B.4n                          C.4n+1                   D.3n+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若代數(shù)式的值與代數(shù)式的值互為相反數(shù)，那么滿足條件的x是_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是900°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（  ）

A. 6       B. 7       C. 8    D. 9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如果代數(shù)式2y2+3y+5的值是6，求代數(shù)式4y2+6y﹣3的值是　　　　　　．

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同步練習(xí)冊答案