A、B兩市為進(jìn)一步緩解交通擁堵的問(wèn)題，決定在兩市之間修一條長(zhǎng)為90公里的沿海高速公路．為了使工程能提前2個(gè)月完成，需要將原定計(jì)劃的工作效率提高20%．問(wèn)原定計(jì)劃每個(gè)月修多少公里？

解：設(shè)原計(jì)劃每個(gè)月修x公里，則：

解得：x=7.5．
經(jīng)檢驗(yàn)x=7.5是方程的解．
故原定計(jì)劃每個(gè)月修7.5公里．
分析：設(shè)原計(jì)劃每個(gè)月修x公里，根據(jù)兩市之間修一條長(zhǎng)為90公里的沿海高速公路．為了使工程能提前2個(gè)月完成，需要將原定計(jì)劃的工作效率提高20%，可列方程求解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查理解題意的能力，關(guān)鍵是設(shè)出每月修的公里數(shù)，以時(shí)間作為等量關(guān)系列方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知一次函數(shù)y=-數(shù)學(xué)公式x+m的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-2，3），并與x軸相交于點(diǎn)B，二次函數(shù)y=ax2+bx-2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B．
（1）分別求這兩個(gè)函數(shù)的解析式；
（2）如果將二次函數(shù)的圖象沿y軸的正方向平移，平移后的圖象與一次函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)P，與y軸相交于點(diǎn)Q，當(dāng)PQ∥x軸時(shí)，試問(wèn)二次函數(shù)的圖象平移了幾個(gè)單位．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=9，D是AB上一點(diǎn)，以BD為直徑的⊙O切AC于E，求AD：BD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

由若干個(gè)大小相同的小正方體組成的幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體只能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

調(diào)查七年級(jí)某班40名學(xué)生對(duì)防震知識(shí)的了解，適合采用的調(diào)查方式是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標(biāo)注代數(shù)式的值相等，則x的值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)學(xué)公式，求a：b：c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算（1）-7+（-6）-（-7）
（2）-14÷（-5）2×（-數(shù)學(xué)公式）+|0.8-1|
（3）（-17）×43+（-17）×21-164×（-17）
（4）數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為了了解我市七年級(jí)學(xué)生的體能狀況，從某校七年級(jí)甲、乙兩班中各抽取27名女生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表．如果每分鐘跳繩次數(shù)≥105次的為優(yōu)秀，那么甲、乙兩班的優(yōu)秀率的關(guān)系是甲的優(yōu)秀率________乙的優(yōu)秀率．（填“＞”“＜”或“=”）

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