如圖，將方格紙中的圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
專題：
分析：利用已知將圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得出符合題意的圖形即可．
解答：解：如圖所示：將方格紙中的圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是
，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，在找旋轉(zhuǎn)中心時(shí)，要抓住“動(dòng)”與“不動(dòng)”，熟悉圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅的媽媽在超市買了1kg的小米，回家后給正在思考的小紅出了一道思考題，不能數(shù)，但又要很快知道這些小米的粒數(shù)．小紅思考了一會(huì)，就說出了正確答案，請(qǐng)問：你知道小紅的方法嗎？請(qǐng)你說出小紅用的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC≌△ADE，∠BAC=∠DAE=90°．
（1）如圖1，判斷CE和BD位置關(guān)系，并說明理由．
（2）如圖2，在圖1的基礎(chǔ)上，將△ACE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度到如圖所示的△AC′E′的位置，連接BE′、DC′，過點(diǎn)A作AN⊥BE′于點(diǎn)N，反向延長(zhǎng)AN交DC′于點(diǎn)M．求
DM
DC′
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB是直徑，弦CD與AB相交于點(diǎn)P，且將AB分成2和8兩段，∠DPB=30°，求弦CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)再求值：
x
x-2
•
x
x+2
÷
4x
2-x
，其中x=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，現(xiàn)有一點(diǎn)A（-2，2），并且OA=2
2
，能否從x軸上確定一點(diǎn)M，使得△AOM成為等腰三角形，符合條件的點(diǎn)M有
 
個(gè)，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某城市按以下規(guī)定收水費(fèi)：用水如果不超過6m3，按1.2元/m3收費(fèi)；如果超過6m3，超過部分按2元/m3收費(fèi)，已知某用戶8月份的水費(fèi)是平均1.5元/m3．問8月份該用戶應(yīng)交水費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)8位數(shù)，前4個(gè)數(shù)字相同，后5個(gè)數(shù)字是連續(xù)的自然數(shù)，8個(gè)數(shù)字之和恰好是這個(gè)8位數(shù)的最后兩位數(shù)，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的內(nèi)切圓O分別與三邊BC、CA、AB相切于點(diǎn)D、E、F，∠DEF=70°，求∠ABC的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案