【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0有一個(gè)根為0,則m的值( )
A.0
B.1或2
C.1
D.2
【答案】D
【解析】∵關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0有一個(gè)根為0,
∴m2﹣3m+2=0,且m﹣1≠0,
∴(m﹣1)(m﹣2)=0,且m﹣1≠0,
解得,m=2,
所以答案是:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面進(jìn)入人們的日常生活.截止2015年3月,全國(guó)4G用戶(hù)總數(shù)達(dá)到1.62億,其中1.62億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 1.62×104 B. 1.62×106
C. 1.62×108 D. 0.162×109
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,其對(duì)稱(chēng)軸為x=1,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.abc<0 B.2a+b=0 C.b2﹣4ac>0 D.a﹣b+c>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有下列判斷:①∠A與∠1是同位角;②∠A與∠B是同旁?xún)?nèi)角;③∠4與∠1是內(nèi)錯(cuò)角;④∠1與∠3是同位角. 其中正確的是 (填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價(jià)與銷(xiāo)售量的相關(guān)信息如下表:
時(shí)間x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(jià)(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷(xiāo)量(件) | 200﹣2x | 200﹣2x |
已知該商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,設(shè)銷(xiāo)售該商品的每天利潤(rùn)為y元
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問(wèn)銷(xiāo)售該商品第幾天時(shí),當(dāng)天銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
(3)該商品在銷(xiāo)售過(guò)程中,共有多少天每天銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于4800元?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張五次數(shù)學(xué)考試成績(jī)分別為:86分、78分、80分、85分、92分,李老師想了解小張數(shù)學(xué)成績(jī)波動(dòng)情況,則李老師最關(guān)注小張數(shù)學(xué)成績(jī)的( )
A.方差
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.平均數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了支援青海省玉樹(shù)地區(qū)人民抗震救災(zāi),四川省某休閑用品有限公司主動(dòng)承擔(dān)了為災(zāi)區(qū)生產(chǎn)2萬(wàn)頂帳篷的任務(wù),計(jì)劃用10天完成.
(1)按此計(jì)劃,該公司平均每天應(yīng)生產(chǎn)帳篷 頂;
(2)生產(chǎn)2天后,公司又從其他部門(mén)抽調(diào)了50名工人參加帳篷生產(chǎn),同時(shí)通過(guò)技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計(jì)劃提高了25%,結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù).求該公司原計(jì)劃安排多少名工人生產(chǎn)帳篷?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分.已知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0).有下列結(jié)論:
①abc>0;②4a﹣2b+c<0;③4a+b=0;④拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(5,0);⑤點(diǎn)(﹣3,y1),(6,y2)都在拋物線(xiàn)上,則有y1<y2.
其中正確的是( )
A.①②③ B.②④⑤ C.①③④ D.③④⑤
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