將下列各式化成“x>a”或“x<a”的形式:
(1)10x-1>9x;
(2)2x+1<3。
解:(1)x>1;
(2)x<1。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

試將下列各式化成幾個(gè)整式的積的形式.
(1)3x2-2x
(2)m2-4n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各式化成最簡(jiǎn)二次根式.
(1)
2
1
8
=
34
4
34
4
;
(2)
1
3
-
2
=
3
+
2
3
+
2
;
(3)
108
2
×
6
=
3
3
;
(4)
0.04×0.16
0.01×0.25
=
8
5
8
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

試將下列各式化成幾個(gè)整式的積的形式.
(1)3x2-2x
(2)m2-4n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

試將下列各式化成幾個(gè)整式的積的形式.
(1)3x2-2x
(2)m2-4n2

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同步練習(xí)冊(cè)答案