學期末，某班評選一名優(yōu)秀學生干部，下表是班長、學習委員和團支部書記的得分情況：
班長 學習委員 團支部書記
思想表現(xiàn) 24 28 26
學習成績 26 26 24
工作能力 28 24 26
假設在評選優(yōu)秀干部時，思想表現(xiàn)、學習成績、工作能力這三方面的重要比為3：3：4，通過計算說明誰應當選為優(yōu)秀學生干部．
分析：根據(jù)三項成績的不同權重，分別計算三人的成績．
解答：解：班長的成績=24×0.3+26×0.3+28×0.4=26.2（分）；
學習委員的成績=28×0.3+26×0.3+24×0.4=25.8（分）；
團支部書記的成績=26×0.3+24×0.3+26×0.4=25.4（分）；
∵26.2＞25.8＞25.4，
∴班長應當選．
點評：本題考查了加權成績的計算．加權成績等于各項成績乘以不同的權重的和．
練習冊系列答案
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學期末，某班評選一名優(yōu)秀學生干部，下表是班長、學習委員和團支部書記的得分情況：
班長學習委員團支部書記
思想表現(xiàn)242826
學習成績262624
工作能力282426
假設在評選優(yōu)秀干部時，思想表現(xiàn)、學習成績、工作能力這三方面的重要比為3：3：4，通過計算說明誰應當選為優(yōu)秀學生干部．

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學期末，某班評選一名優(yōu)秀學生干部，下表是班長、學習委員和團支部書記的得分情況：
班長 學習委員 團支部書記
思想表現(xiàn) 24 28 26
學習成績 26 26 24
工作能力 28 24 26
假設在評選優(yōu)秀干部時，思想表現(xiàn)、學習成績、工作能力這三方面的重要比為3：3：4，通過計算說明誰應當選為優(yōu)秀學生干部．

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學期末，某班要評選一名優(yōu)秀學生干部，下表是班長、學習委員和團支部書記的得分情況：
那么，應選誰為優(yōu)秀學生干部呢？    
小明說：看誰的總分高就選誰；
小江說：我不同意小明的看法，因為評選的優(yōu)秀學生干部，應側重他們的工作能力。
假設上述三個方面的重要性之比為3∶3∶4，那么應選誰為優(yōu)秀學生干部？

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科目：初中數(shù)學 來源：北京同步題 題型：解答題

學期末，某班評選一名優(yōu)秀學生干部，下表是班長、學習委員和團支部書記的得分情況：
假設在評選優(yōu)秀干部時，思想表現(xiàn)、學習成績、工作能力這三方面的重要比為3 ∶3 ∶4 ，通過計算說明誰應當選為優(yōu)秀學生干部。

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