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某校九年級一班數學調研考試成績繪制成頻數分布直方圖，如圖（得分取整數）．

請根據所給信息解答下列問題：

1.這個班有多少人參加了本次數學調研考試？

2.～分數段的頻數和頻率各是多少？

3.請你根據統(tǒng)計圖，提出一個與（1），（2）不同的問題，并給出解答．

 

 

1.這個班有(人)

參加了本次數學調研考試；…………………2分

2.～分數段的頻數為，

頻率為；  ……………………5分

3.提出問題合理，解答正確即可． …………8分

（如：本次調查數據的中位數落在第幾組內；

分數在60分以下的人數所占的比例等．）

 解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（課改區(qū)）將編號依次為1，2，3，4的四個同樣的小球放進一個不透明的袋子中，搖勻后甲、乙二人做如下游戲：每人從袋子中各摸出一個球，然后將這兩個球上的數字相乘，若積為奇數，則甲獲勝；若積為偶數，則乙獲勝．
請問：這樣的游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎？請用概率的知識說明理由．
（非課改區(qū)）某校九年級一班數學調研考試成績繪制成頻數分布直精英家教網方圖，如圖（得分取整數）．
請根據所給信息解答下列問題：
（1）這個班有多少人參加了本次數學調研考試？
（2）60.5～70.5分數段的頻數和頻率各是多少？
（3）請你根據統(tǒng)計圖，提出一個與（1），（2）不同的問題，并給出解答．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校九年級一班數學調研考試成績繪制成頻數分布直方圖，如圖（得分取精英家教網整數）．請根據所給信息解答下列問題：
（1）這個班有多少人參加了本次數學調研考試？
（2）60.5～70.5分數段的頻數和頻率各是多少？
（3）請你根據統(tǒng)計圖，提出一個與（1），（2）不同的問題，并給出解答．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校九年級一班數學調研考試成績繪制成頻數分布直方圖，如圖（得分取整數）．
請根據所給信息解答下列問題：

【小題1】這個班有多少人參加了本次數學調研考試？
【小題2】～分數段的頻數和頻率各是多少？
【小題3】請你根據統(tǒng)計圖，提出一個與（1），（2）不同的問題，并給出解答．

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科目：初中數學 來源：2012年江蘇寶應縣中考數學模擬試卷 題型：解答題

某校九年級一班數學調研考試成績繪制成頻數分布直方圖，如圖（得分取整數）．

請根據所給信息解答下列問題：

1.這個班有多少人參加了本次數學調研考試？

2.～分數段的頻數和頻率各是多少？

3.請你根據統(tǒng)計圖，提出一個與（1），（2）不同的問題，并給出解答．

 

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