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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.如圖,立方體的六個(gè)面上標(biāo)著連續(xù)的整數(shù),若相對(duì)的兩個(gè)面上所標(biāo)之?dāng)?shù)
的和相等,則這六個(gè)數(shù)的和為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一次函數(shù)y=kx+b與y=kbx,它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系內(nèi)的圖象可能為 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
數(shù)學(xué)課代表剪了兩張直角三角形紙片,進(jìn)行了如下的操作:
操作一:如圖1,將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)A與B重合,折痕為 DE.
(1)如果AC=6,BC=8,則△ACD周長(zhǎng)為__________;
(2)如果∠CAD:∠BAD=4:7,可求得∠B的度數(shù)為______________;
操作二:如圖2,小王拿出另一張Rt△ABC紙片,將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊
AB上, 且與AB 重合,若AC=9cm,BC=12cm,請(qǐng)求出CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知AB=AD ,那么添加下列一個(gè)條件后仍無(wú)法判定△ABC≌△ADC的是( )
A. B.
C. D.
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